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《心智學能》專注于孩子的“八商”能力的打造，通過一邊學習一邊體驗的方式，讓孩子體驗不一樣的課程模式和不一樣的思維創設能力。進而讓孩子愛上課堂、愛上生活。通俗的說，就是活動課為主，學習英語為輔。
教材對象
旨在培養“八商”、動手能力、良好習慣、和貴族氣質的學生
英語學習興趣不大，為了培養興趣的學生
家長看重課程和價格
家長希望看到孩子在短時間內有所變化
教學特色
結合了學生的能力培養、“八商”打造；
結合了學生的習慣養成；
結合了學生的學習興趣；
活動為主，英語為輔。
教材特點
01
話題篇
通過小故事引導學生總結話題并進行討論和辯論，從互動中讓孩子明白故事背后的寓意，比如《Looking for friends》，讓學生學會包容朋友與自己的不同之處，求同存異。
02
心智DIY篇
這個板塊既培養孩子的動手能力、設計能力、構圖能力、想象能力又能提升審美感。DIY會讓孩子學會更高藝術的思想方式。
03
學能提升篇
此版塊利用角色扮演，讓孩子當小老板，培養孩子的財商、逆商、膽商；提高孩子的社會責任感、開展此活動能提升學校影響力、知名度、提高學校美譽度，提升學校口碑，提高續班率。
04
習慣養成篇
通過給孩子習慣的養成，可以提高孩子修養、氣質。高素質的言行舉止、良好的行為習慣在很多場合都非常重要，甚至影響到每個人的前程。
05
I can I show篇
這個板塊是最后的成果展示，可用于學員在夏令營、冬令營中的高臺宣誓。
教材目標
會講英語小故事；學會用英語表達顏色；
引導學生怎樣操練英語書法；
學會怎樣用英語銷售商品；
學會結交新朋友；養成良好的寫字習慣；
提升精神素養和審美能力；打造經商能力。
課時安排
以冬令營為例：為期七天時間。
第一天：開營典禮。
第二天到第六天：學習全本書五個單元。
第七天：I can I show 成果展示
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