“ 9月10號，教師節，唉——”
一位朋友嘆息著對我說，每年的這一天，他就特別懷念一個人：
十多年前，初中的時候，他成績不錯，家境又好，難免高傲自負，但遇到了一個嚴厲的班主任，對他百般苛責，他無法理解，作為一個學霸為何收到的是一個學渣般的待遇？
下了課，他指手畫腳向同學剖析：“班主任的變態人格”，不巧被收作業的班主任撞見，后來，不出他所料，老師不動聲色，卻加倍刁難，他錯題都要比別人多默寫三遍。
他忍無可忍，憤而退學，讓爸爸把自己送到私立學校。
畢業的時候，原來的班主任打電話過來，希望他能回去一起拍一張畢業照，留作紀念，他嗤之以鼻。
后來的十幾年，他走上社會，家境變故，磕磕碰碰瀝盡少年血，才明白，當初老師的每一份苛責，都是為了讓他后來少吃一點虧……
這么多年，他一直覺得自己虧欠老師一聲“謝謝”
然而，仿佛上天懲罰他當年的無知任性，他再也聯絡不到那位老師，甚至當年的同班同學，都杳無音信。
他講完，轉頭對我說：萬迪，你說現在的移動互聯網這么發達，我很想寫幾句話給他，放在網上，也許有一天他能夠看到吧？
一定會！
茉莉媽媽今天跟我抱怨：現在的學校怎么這樣不近人情？教師節快到了，居然連孩子送老師一支花都不讓！ 萬迪你知道嗎？在我們小時候是不過教師節的，我們從未向老師表達過心意，想起來特別遺憾！所以，現在一定要讓孩子懂得感恩……
我說：你能讓孩子明白這些道理，就是給老師較好的禮物了！真的。
老師，古往今來，都是一個背負著太多責任、注定含辛茹苦的職業：
“為人師表”四個字，何其沉重？人們一貫把老師綁在道德立柱上，負責支撐人類精神文明的天花板。
“尊師重道”四個字，人們真的做到了嗎？一次次的歷史運動，都曾毫不留情地羞辱過這個神圣的職業。但這個職業，從未辜負過自己的職責。
即使到了現代社會，人們捧殺過這個職業，又黑化過這個職業，但是否真正理解過他們？
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