6年累計學員25萬，凹凸個性教育如何追趕新東方

2011年，第一家凹凸個性教育學習中心落戶江蘇昆山。由此，凹凸個性教育開始在國內二三四線城市“開枝散葉”。

今天上午，在凹凸個性教育六周年慶典暨個性化教育者投資者年會上，凹凸個性教育創始人張晉巍表示，通過直營、聯營和直盟模式，凹凸個性教育已經在全國20多個省市建立了780家學習中心，累計培訓學員近25萬人次。

作為國內個性化教育解決方案提供商，凹凸個性教育通過優質師資、核心教育內容和成熟管理模式的輸出，建立優質的個性化教育服務與運營平臺，提升教學質量和服務水平，幫助教育資源相對匱乏的二三四線城市學生獲得更好的學習體驗，促進不同地區的教育公平。

凹凸個性教育獨創的"直盟"模式，可謂確保凹凸個性教育在二三四線城市快速發展的驅動力。據稱，凹凸個性教育按照直營的方式對加盟學習中心進行經營和管理，使得凹凸個性教育的教育理念、運營模式和標準化產品能夠垂直落地，規避發展問題，并有針對性地為每一個校區提供運營與盈利方案，幫助加盟學習中心良性發展、持續發展。

在六周年慶典現場，張晉巍宣稱，將成就1000位有教育夢想的合作伙伴，在各自的家鄉、社區發展個性化教育，實現自己的教育事業和創業夢想。這意味著，到今年年底，凹凸個性教育學習中心將達到1000家。

面對越來越多的個性化教育投資者，凹凸個性教育上月全面上線運營支持平臺，并對所有的合作客戶開放使用。這是凹凸個性教育利用互聯網技術解決運營和管理問題的再一次升級換代。

據稱，凹凸個性教育運營支持平臺的推出，將極大地滿足凹凸合作伙伴的服務需求，提升服務效率。其功能設置主要包括豐富的資料下載功能、及時的服務支持響應、便捷的產品服務支持、專屬的客戶服務經理和對服務支持進行評價五大板塊。其中，資料下載功能區主要有運營資料、市場方案、培訓資料等，可向加盟校區提供標準化、系統化的運營支持服務。

其實，早在今年年初，凹凸個性教育宣布收購學通教育，啟動“混合式個性化教育新盈利模式”——凹凸雙師課堂項目。通過雙師課堂，凹凸個性教育實現了線上內容和線下服務的互通，同時借助“技術驅動學習”，構建了以“教研學測練評”為中心的教育生態，從而能夠為學生提供更加個性化的學習服務。

張晉巍認為，現在是個性教育較好的時代，首先，社會的進步和經濟的發展讓個性化教育的需求越來越強烈；其次，互聯網技術的發展為個性化教育的開展提供了必要條件；第三，人口紅利為個性化教育帶來了巨大的市場。因此，凹凸個性教育不斷升級雙師課堂的混合式個性化教學，幫助全國各地的學習中心高效運行。

張晉巍說：“新東方、好未來是國內培訓教育行業的巨頭，仿佛是無法超越的對象。但是，今天的一切成就就是今天的起點，凹凸個性教育努力在變革中追趕新東方、好未來?！?/p>

不過，張晉巍所追求的不僅是商業模式的成功，而是為每一位用戶創造價值，實現“人人可享優質教育”的夢想。在他看來，凹凸做得特別好的校區都有一個共同的特點，就是“靜下心來慢慢做。”

凹凸個性教育各家學習中心的教學必須慢慢做。但是，凹凸個性教育卻停不下“農村包圍城市”的發展腳步。張晉巍表示，在重新定義個性化教育的高度上，凹凸個性教育將大步踏進一線城市市場。

目前，凹凸個性教育擁有互聯網教育平臺麻辣老師、在線學習平臺趣游學、少兒英語故事部落及智能學習終端AotuPad等品牌。2016年10月,凹凸個性教育還獲得凱興資本數千萬元戰略投資。