竹君園作文培訓中心是經教育部門審批的連鎖培訓機構，專業培訓少兒寫作與閱讀，創辦于1999年。目前在國內已有幾十所分校規模，擁有多媒體教室、錄播間、演練室、休閑廳，設施齊全。竹君園教育中心是“奧林匹克杯全國作文大賽”的合法組織機構；中國青少年寫作研究中心實驗基地；中央電視臺小主持人選拔賽賽點。創辦至今，培訓人數已逾萬人。共有近千篇作文獲獎或發表，08年末《竹君作文》在中國文聯出版社正式出版。09年春開始陸續在各新華書店上架。先后榮獲“民辦特色教學示范單位”、“優秀寫作培訓基地”、“2010較具商業價值品牌”等稱號。

竹君園采用已極顯成效的“扶扶”教學模式教學，效果相當普通課堂的3~5倍。厚重的人文底蘊與文化氛圍，使學子們時時處處感受到藝術的熏陶，激發藝術的靈感。竹君園的教師以中、青年為主，“專業、敬業、活力”是竹君園師資隊伍的較大特點。成立以來，贏得了就讀學員及社會的一致稱贊。“學作文，找竹君”成了許多小學生的發自內心的意念，“竹君園是學作文的樂園”、“我喜歡竹君園” 是許多小學生的共同心聲。

創始人簡介：

吳竹君，中國青少年寫作研究中心副主任，竹君園教育中心總督導，竹君園教育科技有限公司董事長，中國青少年寫作年鑒小學卷主編，中國少年新聞學院臺州分院院長，中國民辦教育家協會理事會員。

吳竹君自幼喜歡文學，大學擔任文學社社長，發表作文、詩歌、小小說數百篇。吳竹君以活潑、親切、深情的親和力和認真、嚴謹、高效的教學作風響譽教壇十余年。對教育學、青少年心理學、尤其在寫作教學上潛心研究并卓有建樹。在各屆各類的青年教師大比武、優質課、優秀班主任、民辦學校杰出校長等評比中屢獲殊榮。

竹君園作文發展史：

1999年 竹君園教育中心正式成立，第一所培訓學校在黃巖開課。

2003年 春成功研發系列作文法；初探心理成長，并將其融進教學中，取得重大突破。

2004年 竹君作文教學內容正式確定：作文教學為主，穿插心理輔導、口語交際?！胺龇鲎魑摹苯虒W模式，深受眾多教育專家的肯定和推崇，并鼓勵推廣至海外。

2005年秋季，開始整理整套作文教學與管理體系。

2006年 體系基本完成，按年級匯編，共16本。

2007年春 成功開出第二所試點分校-----溫嶺竹君園教育中心。

2008年 開出第三所實驗分校------路橋竹君園。

2008年秋 在北京做學術交流時，系列教學法引起不小的反響。浙江民生休閑頻道、江蘇教育頻道、新浪教育頻道均對吳竹君創辦的特色教育進行過專題專訪。同年秋季，被評為“中國民辦特色教育十大杰出人物”，竹君園教育中心被授予“民辦教育示范單位”等光榮稱號。在第六屆教育家大會上，受到蔣正華、王文元等國家領導人親切接見。

2009年春 再次成功復制竹君園----椒江分校成立。

至2009年2月止 四所直營校的學員在省、市及國家級報刊雜志上發表作品近千篇，參加各種征文比賽獲獎三千多人次。于中國文聯出版社正式出版《竹君作文》，即部分內部學員獲過獎或發表過的作文，各地新華書店陸續有銷售。

2009年秋 成立玉環分校。

2010年春 成立蕭山分校。

時至2010年1月1日 預約加盟達37家！

2010年3月 正式成立“杭州竹君園教育科技有限公司”，竹君作文培訓正式面向全國推廣

竹君園作文課程主要是以活動設置結構，立足生活實際為根本，參照新課程標準，以及接軌國內的先進教學理論，通過情境創設，活動介入的課堂激發學生的寫作興趣，寫作過程反復錘煉，提高作文文采，素養。使學生真正的讓寫作成為愛好，并且讓愛好幫助成長。

目前公司正積極籌劃“千校工程”，出臺“十年規劃，五年計劃”。計劃用時五年，在全國1000 所培訓學校成功推廣“竹君作文”。竹君園管理中心、竹君園教研中心、竹君園拓展中心、竹君園企劃中心、竹君園客服中心相繼成立。預約盟校達38所，部分盟校教師開始接受總校的規劃培訓。同時竹君園與杭州浙大泰富教育管理咨詢有限公司建立了戰略合作伙伴關系。

快速擴大市場份額

國家教育部《全國教育事業發展統計公報》指出,未來3到5年,中國教育培訓市場潛在產值將達到5000億元,其中幼兒的教育培訓市場份額已超過500多億美元,并且正以每年30%的速度急速增長,每年參加各類培訓的青少年超億人次,學前教育階段品牌、課程和師資培訓又是這一領域中的重中之重。

2012年,很多幼兒園和托幼機構都是處于發展的瓶頸階段,竹君園教育以英語、拼音、閱讀、科學小實驗、美術、音樂、幼小銜接等八大項完整的幼教教學體系(方案)切入市場,再加上竹君園效應優勢、教學質量的保證和招生策略的輔導,能幫助加盟學?？焖贁U大市場份額,贏得商機。

提升品牌，增加市場占有率

竹君園教育在全國的品牌知名度、美譽度能給合作幼兒園和托幼機構很好的品牌支持,可以幫助合作幼兒園和托幼機構優化教學資源、提高師資隊伍水平、提升市場占有率,增加合作幼兒園和托幼機構的核心競爭力,搶占生源,有著積極的作用。

降低管理成本

合作幼兒園園長和托幼機構負責人不僅要管理教學,還要負責市場招生、品牌宣傳、經營管理、員工管理、家長關系管理、對外政府關系等諸多繁雜問題.當合作幼兒園和托幼機構發展到一定規模和層次時,又會遇到發展的瓶頸.能否保持或者繼續擴大利潤,這是每個園長和負責人都會面臨的問題。

此時園長和負責人管理者的工作量又日益增加,如果所設科目又是不同的品牌,那么在管理上難免產生混亂.如果是統一品牌的管理,既能降低管理的成本又能集中優勢資源塑造出一個有核心競爭力的領導品牌。

1、申請人通過網站訪問，了解相關資料。

2、填寫《加盟申請調查表》與相關證件復印件一起郵寄到總部。

3、初審合格，將以電話，傳真或信件形式向申請人發出“加盟資格確認及邀請”。

4、申請者應邀來總部及其中心直營店考察（需要三天前預約）

5、面談。

6、簽訂意向書、繳納加盟費的20%作為保證金。

7、申請人返回，并進行前期的各項準備與合同準備。

8、簽訂正式合同、申請人繳納所有費用；并提前報名參加相關培訓。

9、確定申請人地址，進行前期注冊工作以及租賃支持。

10、招聘人員。

11、總部指導其場地設計與裝修。

12、總部統一培訓。

13、招生推廣。

14、總部派人員進行開店指導。

15、正式開課。

1、具有合法資格的法人、自然人或其他組織。

2、有良好的商業信譽及品德，具有致力于教育培訓事業的開拓魄力和韌性；

3、代理商要熟悉當地市場環境和消費需求，有一定的經濟基礎和投資實力；

4、有良好的社會關系，具備較強的人際溝通、財務管理能力；

5、認同公司的經營理念，服從總部機構管理，積極配合總部的市場運作，遵紀守法，規范經營。