育蕾教育責(zé)任有限公司是一家專業(yè)從事中小學(xué)生文化課及畢業(yè)生求學(xué)的教育機構(gòu)。公司以專業(yè)化的培訓(xùn)隊伍為依托，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，快捷的工作效率，幫助和指導(dǎo)學(xué)員。

育蕾教育公司簡介：

育蕾教育是一所個性化、專業(yè)化的輔導(dǎo)機構(gòu)，由海淀區(qū)各名校教師聯(lián)合辦學(xué)，以"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，因材施教" 為辦學(xué)理念，全心全意為學(xué)生提供較高質(zhì)量的個性化服務(wù)。我中心會對學(xué)生進(jìn)行個性測評與診斷，有針對性的配備教師，為每個學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案；反饋、跟蹤和互動指導(dǎo)，較大限度地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生獲得顯著的輔導(dǎo)效果。【查看詳情】

育蕾教育品牌簡介：

多年來，育蕾教育始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益的辦學(xué)宗旨，以創(chuàng)辦名校為目標(biāo)，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，力求用先進(jìn)的教育思想、現(xiàn)代的科學(xué)體系、現(xiàn)代的教育手段、規(guī)范的辦學(xué)行為、科學(xué)的組織管理，優(yōu)化學(xué)校人文環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

育蕾教育的教學(xué)宗旨：重教學(xué)，輕宣傳，以家長的口碑為導(dǎo)向，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人，努力為更多的學(xué)生和家長服務(wù)。 育蕾教育的教學(xué)以"高效率"為唯一目標(biāo):以"接受方式"為切入點，以"興趣方法"為著眼點，家庭教育的難點就是我們輔導(dǎo)的著力點。育蕾教育有歷年小升初、中高考考生、復(fù)讀生、藝術(shù)生、特長生、走讀、封閉式的教學(xué)經(jīng)驗，事半功倍的教學(xué)方法，獨家絕密的備考資料，用每位學(xué)生的考分證明我們的實力。

育蕾教育品牌文化：

公司價值觀: 以人為本 學(xué)生至上 誠實守信 開拓創(chuàng)新

公司宗旨: 質(zhì)量保證承諾 服務(wù)創(chuàng)造一流 追求卓越成效 確保成績顯著

公司經(jīng)營理念: 企業(yè)效益較優(yōu)化 管理效益較高化 員工回報最豐化 客戶滿意較大化

育蕾教育承諾：決不把問題留到明天，因為我們知道，明天是永遠(yuǎn)不會來臨的，要珍惜今天。把握今天，就會擁有美好的明天！

育蕾教育體現(xiàn)了“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校、改革活校”的治校方略和管理理念，使學(xué)校的各項工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品位不斷提升。

為提升學(xué)校辦學(xué)綜合實力，走可持續(xù)發(fā)展之路保證學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)順利實現(xiàn)，在“開放育蕾，個性育蕾”的辦學(xué)目標(biāo)框架下，學(xué)校又提出了深化學(xué)校教育改革實踐，構(gòu)建“人本”教育理論體系和樹立個性化教學(xué)觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，構(gòu)建現(xiàn)代化課堂等“七大”辦學(xué)策略。在學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，全校教師牢固樹立“學(xué)生第一位、學(xué)生的需要第一位；課堂第一位、課堂的教學(xué)質(zhì)量第一位”的教育意識，體現(xiàn)了“以人為本，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)”為核心的現(xiàn)代化教學(xué)思想。

育蕾教育品牌加盟優(yōu)勢：

1、教學(xué)設(shè)備領(lǐng)先沐浴現(xiàn)代化朝暉

學(xué)校自力更生、勤工儉學(xué)不斷改善辦學(xué)條件，更新辦學(xué)設(shè)備。2009年學(xué)校按照“高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高頻率使用”的思路，進(jìn)入了學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化和校園建設(shè)快速發(fā)展期。學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立了校園信息高速公路系統(tǒng)，成立了網(wǎng)絡(luò)教研室，建立了校園網(wǎng)站，使我校在市區(qū)率先實現(xiàn)了班班信息化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學(xué)，基本實現(xiàn)了無紙化辦公、數(shù)字化校園。

實現(xiàn)了電視、電腦講學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)和會議現(xiàn)場直播。班班接入了國際專線互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了互連互通，資源共享。教師也實現(xiàn)了網(wǎng)上交流和電子備課。學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備一應(yīng)俱全，邁進(jìn)了全市信息化建設(shè)一流行列，極大促進(jìn)了教師隊伍的現(xiàn)代化建設(shè)，提高了學(xué)校教育、教學(xué)的科技含量。對學(xué)校教育觀念的更新、教學(xué)手段的改進(jìn)、教學(xué)效率的提高都起到了很好的促進(jìn)作用。

2、以人為本 努力打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊

學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)、向上、廉潔、自律、求實進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以愛育人”。時刻關(guān)注教師的精神感受，解決教師中存在的實際困難，尊重教師的人格，用賞識的眼光看待教師的每一點進(jìn)步，以表揚激勵為主，放下求全、求美的思想觀念，尊重教師的首創(chuàng)精神，為教師創(chuàng)設(shè)了“民主、和諧、愉快”的工作環(huán)境，較大限度地發(fā)展了教師的潛能。

為了實現(xiàn)教師培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校要求教師在新形勢下必須掌握三種能力：即學(xué)會學(xué)習(xí)的能力、學(xué)會合作的能力、學(xué)會反思的能力；努力成為學(xué)生的“四者”即：成為學(xué)生做人和求知的引導(dǎo)者、成為學(xué)生特長和潛能的發(fā)現(xiàn)者、成為學(xué)生成長中的鼓勵者、成為學(xué)生的欣賞者；培養(yǎng)教師五種意識，即：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊凝聚意識。與此同時，學(xué)校還注重校本培訓(xùn)，通過發(fā)揮自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面作用，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。幾年來，由于不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷更新教育方法，學(xué)校錘煉出了一支學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、奉獻(xiàn)型的高素質(zhì)教師隊伍。

1、投資咨詢：投資者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部專業(yè)的投資顧問咨詢相關(guān)合作事項，索取有關(guān)資料。

2、實地考察：投資者到總部所在地進(jìn)行項目考察，并與總部工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

3、資格審核：總部對投資者進(jìn)行審核。確認(rèn)投資者的合作資格。

4、簽訂合同：雙方確認(rèn)考察結(jié)果無爭議，正式簽訂合同。

5、繳納費用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關(guān)的費用。

6、總部培訓(xùn)：總部安排投資者進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后頒發(fā)授權(quán)銅牌。

7、店面裝修：總部為加盟者提供裝修指導(dǎo)，與設(shè)計指導(dǎo)。

8、開業(yè)：總部持續(xù)關(guān)注加盟者的經(jīng)營情況，并給予經(jīng)營指導(dǎo)與幫助。

1、年滿18歲，資信良好，男女皆可。

2、認(rèn)同育蕾教育的經(jīng)營理念和服務(wù)規(guī)范。

3、具備投資育蕾教育品牌的資金實力，資金來源合法。

4、所開店鋪須在指定經(jīng)營區(qū)域內(nèi);店址需在繁華的商業(yè)街道或大型商場。

5、認(rèn)可總部運營模式，接受總部統(tǒng)一管理。

6、良好的商業(yè)信譽，在本地有廣泛的人脈關(guān)系。

7、能吃苦耐勞，能全身心的投入到育蕾教育連鎖經(jīng)營管理中。