美國籃球?qū)W院,啟蒙孩子的運動天性!如果兒童有興趣參與,只要方法恰當,對于提高身體的靈活性、柔韌性、這直接導(dǎo)致肥胖孩子不斷增加、素質(zhì)達標率很低的結(jié)果。協(xié)調(diào)性等非常有益。7歲前是兒童發(fā)展運動習(xí)慣、運動心理和技巧的關(guān)鍵期,各種運動都不妨讓他們試試,在目前幼兒園開始的早期教育中,體能的提升和身體素質(zhì)的開發(fā)沒有得到應(yīng)有重視,而且兒童的模仿能力也很強,籃球、羽毛球、足球等看似成人的運動。
美國家長培養(yǎng)孩子時,允許孩子經(jīng)常變換體育項目,以增強其對運動興趣;法國兒童向往成為帆板、滑雪、極限運動員的比比皆是;澳大利亞的孩子最喜歡的運動項目有游泳、自行車、澳式橄欖球等。澳大利亞“體育委員會”還通過制訂政策,告訴父母,在孩子輸?shù)舯荣悤r,不能責怪或打罵,重在培養(yǎng)孩子的興趣。

而我們,各種文化考試已經(jīng)把兒童牢牢的壓在書桌上,基本沒有多少體育鍛煉的時間了。現(xiàn)在一些城市的“幼進小”把這種壓力傳遞到了幼兒園,很多幼兒園除了平時上游戲課外,還要上數(shù)學(xué)、語文、英語等各種課,兒童沒有了體育運動的時間??吹竭@些情況后,我們應(yīng)該好好思考一下,我們該培養(yǎng)孩子什么,是文化學(xué)習(xí)成績重要還是身體重要?
美國籃球?qū)W院,啟蒙孩子的運動天性!兒童體育鍛煉的總目標是:以兒童健康發(fā)展為中心,促進兒童身心和諧發(fā)展。兒童教育的主要任務(wù)是:“實行保育與教育相結(jié)合的原則,對兒童實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展”。
據(jù)了解西方國家都非常重視這一時期的體育教育,兒童每天都有1-2小時形式多樣的兒童體育時間,讓兒童從小形成“運動慣性”,當他們長大之后,就會對運動形成上癮式的“依賴”,實現(xiàn)長期堅持鍛煉的習(xí)慣,這對孩子今后一生都有好處。
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