生活即教育，教育是社會關(guān)系的融洽。早教作為一生教育的開端，目的就是發(fā)展孩子的社會屬性，讓孩子擁有與世界感知交互的能力。那么什么才是孩子真正需要的？怎樣的早教才是行之有效的？父母該如何做才是科學的早教呢？
4月1日，鯡魚寶寶創(chuàng)始人鐘鈴老師做客《創(chuàng)新之路》，與主持人朱迅一起探討早教，共話更適合中國寶寶的早教模式。
精彩鏡頭
作為上海鯡魚寶寶教育管理咨詢有限公司創(chuàng)始人，鐘鈴老師用23年教育實戰(zhàn)經(jīng)驗，傾心投入于嬰幼兒0-6歲早教領(lǐng)域，開拓玩學互動的教學模式，以兒童興趣為切入點，通過豐富多樣的演繹內(nèi)容，完成語言、邏輯和藝術(shù)三大社交能力原點的感知啟蒙，幫助孩子在快樂玩耍的過程中，有興趣地學，有想法的學，主動參與學，用社交，讓孩子擁有這個世界。
精彩瞬間
在主持人朱迅的采訪下，鐘老師解釋到核心成長力是孩子能夠去適應(yīng)未來變化以及包括能夠在未來的過程當中，獲得終身可持續(xù)發(fā)展的一個成長能力。而玩學互動的模式可以培養(yǎng)孩子的邏輯思考力，語言溝通力及藝術(shù)表現(xiàn)力這三種核心表現(xiàn)力。
鐘老師表示，愛玩是孩子的天性，這也區(qū)別于傳統(tǒng)的教學模式，打破了一個細分的技能類的學習，主張把學習的自主權(quán)還給孩子，充分發(fā)揮孩子的天賦潛能，鼓勵孩子和外界世界進行溝通、探索，在這期間幫助孩子建立起能夠主動學習的意愿以及可持續(xù)的學習能力。
公司簡介
上海鯡魚寶寶教育管理咨詢有限公司創(chuàng)立于2006年，是以培養(yǎng)社交能力為核心的早教課程機構(gòu)。公司擁有行業(yè)資深專家組成的課程研發(fā)團隊，具備自主開發(fā)完整體系課程及配套教學產(chǎn)品的實力，旗下還擁有水晶鞋舞蹈和水豚巴巴托育等多個早教延伸品牌。目前，鯡魚寶寶品牌終端加盟門店數(shù)已達數(shù)百家。
鯡魚寶寶社交能力早教課程，適合0-6歲孩子不同階段的社交發(fā)展需求，培養(yǎng)孩子跨學科的綜合能力。讓孩子在人生最初階段就建立完整清晰的思維體系，能更好更快的與世界感知交互，為以后的學習成長打好根基。
課程強調(diào)引導教學、小組互動、場景融合，鼓勵孩子對外部世界的自行探索和發(fā)展，在融合發(fā)展階段（7-30個月），以綜合性親子課程建立初步社交。
課程突破常規(guī)教與學的活動設(shè)置，運用情境性、主題性表演，將每次親子課程演繹為一場符合嬰幼兒身心發(fā)展特點的精彩演出，帶動嬰幼兒的全程注意，激發(fā)模仿和參與的欲望，將社交內(nèi)容完整融合其中。
在重點提升階段(31-72個月)，通過語言社交、藝術(shù)社交、邏輯社交這三大社交原點課程循環(huán)聯(lián)動，來促進社交溝通，情感表達和邏輯運用的協(xié)同發(fā)展，在社交能力核心的基礎(chǔ)上促進寶寶全方位能力的發(fā)展。
玩學教具
節(jié)目中鐘老師提到，早教的核心本質(zhì)是教學產(chǎn)品和服務(wù)，為了提升品牌的核心競爭力，在教材和課程的研發(fā)上，鯡魚寶寶投入了大量的人力資源和教研成本，希望通過豐富的教學玩具，讓孩子融入大環(huán)境，從而培養(yǎng)孩子的社交能力。
目前，鯡魚已有自主定制教玩具760款，自主研發(fā)動畫課件336款以及智慧魔力盒112款，傾心打造，只為守護孩子天性，激發(fā)孩子潛能，造就與眾不同。
鯡魚寶寶希望點燃100萬個中國家庭的幸福！讓全天下的寶寶可以健康快樂成長。
在未來，我們會更深入的去打磨產(chǎn)品和服務(wù)，連接線上線下，把教學和育兒緊密聯(lián)合，將優(yōu)質(zhì)的教育資源傳遞給更多家庭，讓更多中國寶寶受益。
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