新學期來臨,部編版教材引發大規模討論
炎炎夏日終于過去,金秋九月已然來臨,和煦輕柔的秋風拂過,暑假已經結束了。隨著新學期的到來,有一個話題高速占據家長們的朋友圈,引發無數家長的擔憂,那就是部編版教材的啟用。
語文為王的時代,你的疑問新斯文為你解答
有人說,這是一個語文為王的時代;也有人說,語文學不好,其他的都學不通。不管你贊不贊同這些話,中高考改革都在重新把語文學習再次推向至高的地位,這是顯而易見的事實。
隨著新學期的到來,孩子們語文學習的難度又增加了一級,你的大腦里是不是又縈繞了一堆的問題和疑惑——
問題一籮筐
語文教材變了,變了哪些地方?孩子們要如何應對這些變化?
我的孩子在這個年齡階段的心理、生理、行為特點是什么?如何和孩子進行有效的溝通和親子互動?
語文學習的學期規劃怎么做?如何執行?課外的學習策略怎么做?
你的這些疑問新斯文線上直播課將為你解答,本次直播課新斯文將為各位家長解答如何做好新學期的學習管理規劃。在部編版教材的改革浪潮下,家長們如何規劃孩子的學習從而提升其綜合競爭力。
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部編版教材與人教版教材區別
從這個學期開始,全國所有中小學生的語文、歷史、道德與法治都使用統一部編版教材。很多家長現在都不清楚部編版與一直使用的人教版到底有什么區別?
最直觀的變化是大小,由原來的16開本變為A4大小,傳統文化的篇目也大大增加,古詩文篇目大幅增加,6個年級12冊共選優秀古詩文124篇,比原有人教版增加55篇,增幅達80%,平均每個年級20篇左右。其次是側重閱讀、綜合和口頭表達能力的提高。
未來,對于語文的學習方法,老師們應該注重課程方面的整合和改變,將會引導孩子們進行跨學科學習和項目式學習,更符合對孩子全面能力的培養目標。

最難的寫作部分,“部編本”如何安排?
“部編本”語文教材的編寫力圖突破既有的模式,在突出綜合能力的前提下,注重基本寫作方法的引導。在寫作部分,要求學生更加理性,不要再用以往的“寫作模板”套路來寫作文,鼓勵學生發揮想象獨立思考,善于觀察和描繪生活,抒發自己真情實感。意味著想象為主,描寫為王的作文時代已來臨!
縱觀小學12冊語文教材,探索語文學習的核心素養
語文這個學科本身,作為思考的工具,是一切學科的基礎,學習習慣、理解能力、素質品格皆源于此。對于小學生而言,更是探求世界各個領域提供一個小小的窗口。縱觀小學12冊語文課本,其中涉及到的知識可謂五花八門,既有地理歷史,也有科學技術,就像一個小型的百科全書。而它本身較重要的任務就是要培養學生語文素養。
部編版教材就是將語文核心素養列為改革的核心方向。而語文核心素養由以下四部分組成:1.語言建構運用;2.文化傳承與理解;3.思維發展與提升;4.審美鑒賞與創造。掌握了這四個核心素養,才能在部編版教材的高難度要求下實現語文學習的飛躍。


