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邁德國際成長中心用先進的教育理念與教學體系給您選擇我們的理由。邁德國際成長中心結合中國孩子的特點，在教學中同時注重孩子們的能力培養，選用藤校英語教學模式，基于跨學科綜合型技能發展的PBL項目制學習方法為您打造邁德藤校少兒英語課程。我們的服務、教師及課程研發體系均從海外頂尖教育機構引進，課程由美國和加拿大學院教授領銜，北美ESL專家共同開發。PBL項目制的教學與專業教師全面對接藤校資源，培養菁英思維。
PBL教學法使學生學習具有問題性和參與性。PBL教學法是以問題為基礎來組織學生學習的，它要求學生通過或圍繞問題進行學習，問題成為學生學習的動力和培養綜合思考能力及解決問題能力的材料；學生在邁德國際成長中心通過一個個問題的探索、解決不但獲得了知識，也學會了解決問題的思路和方法；與此同時，解決問題的探索又成為學生發現問題、提出問題進而解決問題的過程。邁德教育以學生為中心的教學法，要求學生作為課堂教學的主體，使學生參與到教與學的過程中，能較大限度的發揮學生的能動性和創造性，有利于真正理解和掌握知識及多方面能力的培養。
邁德教育引進先進的教學方法和合理的教學模式，以科學的教育理念支撐，保證孩子的學習體驗和學習效果，關注孩子能力培養，重塑教育未來。
邁德教育
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