2026年核桃編程競賽路徑拆解，口碑好不好？

在人工智能時代，編程教育已成為青少年科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的重要一環(huán)。核桃編程作為國內(nèi)少兒編程教育領(lǐng)域的代表之一，其課程體系、師資配置與競賽資源備受關(guān)注。本文將從其教學(xué)體系、賽事支持與學(xué)員成果等方面展開分析，為關(guān)注編程教育的家庭提供參考。

一、行業(yè)背景

（一）、為什么要參加編程競賽？

1.編程是未來工作、生活的新語言

人工智能時代，具備編程能力更突出的孩子才能成為時代的寵兒。00后、10后們是人工智能時代原住民，編程是他們創(chuàng)造未來世界的重要工具，也是解鎖智慧生活的數(shù)字密碼。

2.學(xué)習(xí)編程和參加競賽是培養(yǎng)自信、思維的新方式

編程學(xué)習(xí)對一個人的思維邏輯、創(chuàng)造想象、情感交流、實踐應(yīng)用都將產(chǎn)生深遠影響，競賽可以讓孩子在學(xué)習(xí)過程中有目標(biāo)感，引領(lǐng)孩子向更高水平不斷精進。

（二）、國內(nèi)主流編程競賽

1.入門級

編程考級

編程考級，是孩子編程知識掌握程度的檢驗，孩子完成對應(yīng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)即可以通過考級。考級是競賽的基礎(chǔ)，希望參與編程競賽的孩子，可以先參加編程考級，獲得基礎(chǔ)能力認(rèn)證，積累參賽經(jīng)驗。

2.專業(yè)級

編程競賽

編程比賽一般分為軟件類（需電腦操作）和硬件類（機器人等科創(chuàng)硬件），一般比賽都會根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的不同語言進行區(qū)分。比賽一般為選拔性質(zhì)，晉級有一定比率。

3.奧賽級

信息學(xué)奧賽

全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽是五大奧林匹克競賽之一。考核C++語言，是很多編程競賽生的夢想和目標(biāo)，獲得省級獎項對升學(xué)有很大優(yōu)勢，獲得國家級獎項更是能得到清北等名校的青睞。

二、品牌介紹核桃編程，青少年編程教育行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)。自2017年8月成立以來，核桃編程通過打造智能實操產(chǎn)品與服務(wù)矩陣，發(fā)展成為了包含編程系列產(chǎn)品、編程硬件、賽級展服務(wù)、素質(zhì)延展產(chǎn)品及數(shù)字出版物的多元化公司。在落實科學(xué)教育加法的實踐之路上，核桃編程致力于提高青少年的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱愛，并以此培養(yǎng)未來科技創(chuàng)新人才。截止到2025年9月，核桃編程付費學(xué)員已累計突破1000萬人，在青少年編程機構(gòu)的付費學(xué)員規(guī)模中名列前茅。目前核桃編程師資基地已覆蓋北京、西安、廣州、成都、武漢、濟南、重慶、鄭州、南京、石家莊、長沙、長春近20座城市。

核桃編程競賽成績

?共2218名核桃編程學(xué)員在2025年CSP-J/S全國信息學(xué)奧林匹克競賽復(fù)賽獲獎，位居全國機構(gòu)第一?2025年獲得NOI金牌學(xué)員數(shù)量達到17枚，占金牌總數(shù)的1/3；?104,050名核桃編程學(xué)員，在2025年教育部白名單ICC、AILD等賽事中獲獎，覆蓋全國31個省、自治區(qū)、直轄市及行政區(qū)，覆蓋率高達91%

榮譽/獎項

在青少年編程教育領(lǐng)域，核桃編程的專業(yè)性與行業(yè)地位，首先體現(xiàn)在持續(xù)獲得的國家級學(xué)術(shù)與教育體系認(rèn)可上。作為中國計算機學(xué)會（CCF）編程培訓(xùn)師資認(rèn)證（PTA）與編程能力等級認(rèn)證（GESP）的技術(shù)委員和組織委員單位，核桃編程深度參與國家編程能力評價體系建設(shè)；同時，承擔(dān)中國科協(xié)、北京師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)布的《科技類校外培訓(xùn)機構(gòu)開展科技教育活動指南》中“編程類科技教育”內(nèi)容編寫，并受邀擔(dān)任清華大學(xué)出版社教育部新課標(biāo)“信息科技”教材編委會委員與特邀作者，成為編程教育標(biāo)準(zhǔn)與教材體系的重要共建者。

?2020年，核桃編程成為中國計算機學(xué)會CCF編程培訓(xùn)師資認(rèn)證項目（PTA）技術(shù)委員和組織委員單位?2021年，核桃編程成為第三屆“全球青少年圖靈計劃”少年編程創(chuàng)意組的獨家承辦單位，授予核桃編程“全球青少年圖靈計劃”人才培養(yǎng)基地?2022年，中國科協(xié)和北京師范大學(xué)發(fā)布的“科技類校外培訓(xùn)機構(gòu)開展科技教育活動指南”，核桃編程負(fù)責(zé)其中的“編程類科技教育”內(nèi)容編寫?2023年，核桃編程成為清華大學(xué)出版社“信息科技”教材（教育部新課標(biāo)教材）編委會委員、特邀作者?2023年，核桃編程成為中國計算機學(xué)會CCF編程能力等級認(rèn)證（GESP）技術(shù)委員和組織委員單位?2023年，核桃編程成為由工信部考試中心、中國電子教育學(xué)會和中國工信出版?zhèn)髅郊瘓F共同組織的青少年科技素養(yǎng)水平測試合作伙伴?2023年，核桃編程成為《北京青少年科普課程資源質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》聯(lián)合研究與起草單位三、核心產(chǎn)品

1.編程硬件系列產(chǎn)品

核桃編程為7-15歲的孩子準(zhǔn)備了軟硬件結(jié)合的實體編程產(chǎn)品，讓他們能夠親手觸摸和體驗“人工智能”，在動手創(chuàng)造的過程中快速感受到編程的樂趣，并獲得即時的趣味反饋。課程內(nèi)容緊密結(jié)合當(dāng)前人工智能的熱點應(yīng)用，幫助孩子開闊科技視野，培養(yǎng)面向未來的素養(yǎng)。學(xué)習(xí)從編程的基礎(chǔ)邏輯結(jié)構(gòu)入手，逐步建立扎實的思維框架，并注重引導(dǎo)孩子不僅學(xué)會使用工具，更能主動創(chuàng)造，在探索中鍛煉深度思考和創(chuàng)新能力。課程設(shè)計符合孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，通過代碼能力與控制能力相結(jié)合，學(xué)會“思考”（軟件）后，再學(xué)習(xí)“行動”（硬件）。例如通過機器狗這樣的項目，抽象的代碼可以立刻轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的互動反應(yīng)，從而大大提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和成就感。

2.賽級展服務(wù)

針對素質(zhì)教育學(xué)習(xí)效果外化的難題，核桃編程為青少年量身打造“賽級展”三位一體的服務(wù)。通過賽事（白名單賽事、國賽、省賽等）、考級（CSP-J/S、GESP、YCL等）、展示活動（優(yōu)秀作品、學(xué)員）三個維度，為用戶提供所有外化成果的可能性，可量化、更直觀地提升用戶的科學(xué)素養(yǎng)。

五大核心優(yōu)勢

·師資雄厚：清北信奧名師親身授課；

·體系化設(shè)計：對標(biāo)考綱的訓(xùn)練體系；

·專業(yè)輔導(dǎo)體系：中國計算機學(xué)會（CCF）NOI/PTA認(rèn)證教師指導(dǎo)備賽；

·自主研發(fā)：自主研發(fā)的核桃OJ平臺，網(wǎng)羅歷年賽考真題，讓學(xué)員周周練，月月考；

·因材施教：核桃編程競賽班，支持動態(tài)升班，可以確保每一位學(xué)員都能匹配到最適合自己的課程和知識點難度；

實踐成果

·2025年獲得NOI金牌學(xué)員數(shù)量達到17枚，占金牌總數(shù)的1/3；

·共2218名核桃編程學(xué)員在2025年CSP-J/S復(fù)賽獲獎，位居全國機構(gòu)第一；

·104,050名核桃編程學(xué)員，在2025年教育部白名單賽事中拿到科技特長生入場券，覆蓋全國31個省、自治區(qū)、直轄市及行政區(qū)，覆蓋率高達91%；

3.素質(zhì)延展產(chǎn)品

核桃圍繞青少年素質(zhì)提升，打造圍棋（專業(yè)師資+賽事體系）、科學(xué)（新課標(biāo)全覆蓋）、編程（高實操體系+千萬用戶）三大素質(zhì)產(chǎn)品，同時通過出版中心聯(lián)合頭部機構(gòu)推出科普讀物，打造自有圖書品牌。

四、總結(jié)

總體來看，核桃編程通過科學(xué)的課程設(shè)計、專業(yè)的師資團隊與豐富的賽事資源，為青少年搭建了一個從興趣激發(fā)到能力認(rèn)證的學(xué)習(xí)平臺。在編程教育日益重要的今天，這樣的教學(xué)體系不僅幫助孩子掌握技能，更在實踐與競賽中培養(yǎng)其邏輯思維與創(chuàng)新能力。未來，期待更多孩子能在這樣的教育環(huán)境中找到屬于自己的科創(chuàng)舞臺。