佰晟練字:為什么要學習練字?近兩年,隨著教育部將全面啟動課程改革,加大對中華優秀傳統文化教育,將書寫、傳統藝術等國學融入到中小學課程教材體系。同時,近些年高考試卷中已經出現了有關練字的真題,對學習練字書寫不再只是停留在紅頭文件,而是通過中高考落地到實際教學中!

一
弘揚祖國傳統文化藝術,提高自身綜合素質。
書法作為國粹,已有三千多年的歷史,是古人聰明和智慧的結晶,是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財富,是我國獨有的一門藝術。教育部早已將其列為中小學生的一門必修課,目前各地許多小學都設有寫字課,作為青少年素質教育的一項重要內容,可以從小培養孩子的藝術素養,陶冶高尚的情操,提高文化素養,為將來的全面發展打下良好的基礎。
二
形成良好的執筆姿勢和坐姿。
寫字姿勢不好一般會直接影響到坐姿,坐姿不好會直接影響到孩子的視力和健康。例如孩子握筆姿勢過低,手的拇指關節會擋住右眼,造成孩子寫字頭偏向左邊的現象,這勢必影響到孩子的視力問題,所以唯有糾正執筆姿勢才能改正坐勢,兩者相輔相成,互相影響。
三
促進大腦生長發育,開發智力,增加身體協調性。
在學習書法的過程中,通過訓練手指、手腕和手臂動作的靈活性和協調性,經常有規律地訓練,能有效刺激大腦的生長發育。少年兒童正值生長發育的高峰期,12歲時大腦發育已基本接近成人。在此之前,抓住這個大腦發育的黃金時期學習書法,對促進少兒大腦的生長發育,開發智力,培養高智商的人才非常必要。
四
提高書寫水平。
書法有嚴格的書寫法則,包括筆順、結構規律、章法等。少年兒童,尤其是小學階段,主要是識字,在學習文化的同時又學習書法,既可以鞏固所學的知識,又能促進文字書寫水平的提高,把字寫得更加整潔美觀,又合乎規范。
五
培養和提高審美情趣。
因為漢字是由線條組成的、具有審美價值的方塊文字。書法實際上是以結構的疏密、點畫的輕重、運筆的疾緩來抒發情感和描寫意境的,通過對書法的練習能有效提高審美情趣。
六
養成耐心、細致和認真的良好習慣。
通過學習書法,能促進兒童青少年養成細致、專注、沉著、持久的學習品質。正如郭沫若先生曾經說過的,“要把字寫得合乎規格,比較端正、干凈、容易認。養成這樣的習慣有好處,能夠使人細心,容易集中注意力,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。”
七
為將來中考高考增加取勝的砝碼。
一手好字學到手,可以終身受益。目前在中考和高考及各類社會職業考試中,都設有卷面分,一手好的書法可以給閱卷老師一個良好的印象,從面影響你的卷面分數。而且書法達到一定的層次,經過考級還可以在中考中獲得相應的加分待遇。
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