中思嘉誠注意力訓練中心，是國內專業從事神經生物反饋的機構。旨在調節受訓者的腦電波，改善腦功能，提高注意力和學習能力。團隊由國內知名神經生物反饋專家及其他一大批具備高級專業技術職稱的神經內科和心理科醫生組成，擁有國際權威注意力訓練方案，及獨特的腦電分析技術。

中思嘉誠注意力訓練中心公介紹：

北京中思嘉誠投資咨詢有限責任公司，是國內專門從事神經生物反饋的機構。公司團隊由國內知名的生物反饋專家組成，擁有國際、國內外多年來從事注意力提高的先進經驗，擁有國際上較先進的生物反饋設備，具有獨特的腦電分析技術?！?a href="http://m.scsfjx.net/zsjch/company.html" target="_self">更多詳情】

中思嘉誠注意力訓練中心品牌介紹：

中思嘉誠注意力訓練中心采用國際上較先進的生物反饋設備——多參數生物反饋儀Infiniti 4000A，該設備由全球生物反饋技術的領導企業——加拿大Thought Technology公司出品，是一款既可針對不同程度的神經心理障礙、心身疾患進行改善與干預，亦可用于正常人群心理素質鍛煉和生理心理教學科研的新一代儀器設備。

中思嘉誠注意力訓練中心專注兒童注意力訓練，采用一對一的腦電訓練和學習能力訓練，從而緩解改善兒童注意力不集中，作業馬虎，拖拉，沖動等問題，針對兒童的注意力訓練具有安全可靠（沒有任何副作用）、效果顯著（30次訓練可得到明顯改善）、持久穩定不反彈等特點，可以從根本上提升兒童的專注力、記憶力、想象力、思維力及人際交往能力，使他們無論在學習還是生活中，都可以做到集中精神，心無旁騖！

中思嘉誠注意力訓練專業耐心的一對一服務：

專業耐心的一對一服務，特色輔導課程，個性化測評 ，中心對每個孩子進行測評，會診，改善，專業的培訓師實施一對一服務，同時保證孩子獨立訓練空間，尊重孩子隱私，耐心細致呵護孩子的基礎上，給孩子正確的教育引導，關注孩子心理生理發展，鼓勵激發自我潛能，提高解決困難能力，培養團隊合作精神，幫助他們完善自我。

專業的訓練設備中心所用的訓練設備都是專業醫用設備，從加拿大思維技術公司進口，是歐洲生物反饋協會指定專用設備，美國生物反饋改善中心也使用此設備進行改善訓練。

中思嘉誠注意力訓練中心設備介紹：

多參數生物反饋儀（Multi-Modality Biofeedback System）由全球生物反饋技術的領導企業——加拿大Thought Technology公司出品，是一款既可針對不同程度的神經心理障礙、心身疾患進行改善與干預，亦可用于正常人群心理素質鍛煉和生理心理教學科研的新一代儀器設備。它利用生物反饋這一新興臨床技術，通過定量采集人體全參數生理信號指標，進行處理后轉化為容易理解的視覺、聽覺信息反饋給受試者，使受試得以了解自身心理狀態及變化，通過抑制負面心理行為，強化正面心理行為，使受試能夠習得有意識地自主調節心理活動，加強自我管理，從而達到改善、干預心身疾患，改善心理素質的目的。

該系統采集腦電、肌電、皮溫、皮電、呼吸、心電、心率變異性等多種生理參數進行評估及生物反饋訓練。廣泛應用于醫療系統、教育系統和司法系統，針對不同領域該系統有多種型號可供選擇，包括Infiniti 3000A、Infiniti 4000A、Infiniti 4000B等多種型號。

1.全球較新的硬件技術，高精度采集與分析：

獨立通道技術：每通道獨立工作，互不干擾

外置傳感器：不同信號采用不同處理技術；二級信號放大，提升系統時效性

腦電盤裝電極：可置于大腦任意微點，符合國際10-20體系標準

光纖傳輸：光電隔離，有效保證安全性，高速數據傳輸通道

2.全行業解決方案,30余種專業方案：

多參數生物反饋儀廣泛用于醫療、教育、司法、體育等領域中，包含常見的十大的心理問題的專業改善、四大行為放松訓練、多種評估及心理素質訓練方法。

3.客觀、量化的改善手段

多重方案，個性化選擇；實時多參數信號采集、監控；操作簡便，報告明確；數據管理，臨床、科研任意調配。

4.實時多媒體反饋

全面試聽感受，將數字化生理指標轉換為視覺、聽覺形式反饋。

5.專業的研發團隊及學術會議支持

多參數生物反饋儀，一直由全球較大的生物反饋協會-歐洲生物反饋協會（簡稱BFE）作為技術指導開發生物反饋的新方向；一年一度BFE（中國區）生物反饋技術論壇。

6.十年的專業生物反饋改善推廣，全國用戶超過700家

加拿大思維科技公司

1. 全球公認的生物反饋領導企業，領導了全球生物反饋35年的發展歷史

2. 在生物反饋領域創造了無數個世界第一，行業標準的制定者

3. 市場占有率全球第一，在85個國家銷售超過50萬套生物反饋設備

4. 全球85％以上的生物反饋論文數據來源于TT公司產品

5. 歐洲生物反饋基金會（BFE）的唯一企業創始人

注意力不集中的各種障礙：

學習障礙概念

學習障礙指統稱因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著問題，以致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者。

注意力障礙概念

注意力缺陷多動障礙（ADHD）主要是指發生于兒童時期，與同齡兒童相比，以具有明顯的、持續的注意力不能集中、活動過度、沖動和學習困難為主要特征的一組綜合征。有兩大核心癥狀：注意力缺陷癥狀和多動沖動癥狀。

自閉癥概念

Autism在中文中的翻譯有“自閉癥”和“孤獨癥”兩種譯法，是一種由大腦、神經以 及基因的病變所引起的綜合征。其主要癥狀可以包括人際關系的隔離，語言的困難以及行為障礙。所有的專業人員都會同意，自閉癥是最令人迷惑的疾病之一。

中思嘉誠訓練步驟：

1評估（Screening）

中思嘉誠老師接待家長，并介紹訓練內容；

中思嘉誠老師采用國際最權威科學的測評量表，針對不同問題進行測評診斷，全面分析孩子的問題；

神經內科醫學專家測量和分析訓練者的大腦腦電波的發育情況；

神經生物反饋的評估步驟包括：

詳細的病史 （通過了解受訓者既往病史可以幫助分析形成問題的誘因）

定量腦電圖 （兒童外在的行為表現受大腦支配，分析受訓者的腦電圖可以很清楚判斷產生問題的區間位置）

神經心理 （由專家和孩子做一對一的溝通交流，了解其心理活動狀態）

自主神經功能 （判斷兒童的行為表現是否由自主神經紊亂造成或引起）

2個體化方案（Customization）

專家根據腦電測評得出的實際測量結果，結合國際測評量表制定出個體化訓練方案，主要內容包括：

一對一訓練：是中思嘉誠訓練的核心。神經內科醫學專家針對孩子的腦電波情況，制定出個體化方案，由訓練師一對一全程陪同孩子通過神經生物反饋儀進行訓練，從孩子大腦的角度精確糾正多動分心的問題。

習題鞏固：由專業的訓練老師指導，強化腦電訓練的效果，鍛煉孩子的思維能力、想象能力、語言組織能力、認知能力等學習能力，讓孩子反應更迅速。

心理輔導：專業的心理咨詢師和孩子進行面對面的心理疏導，疏導孩子不良情緒，幫助孩子解決生活中的困擾。

行為矯正：中思嘉誠專家使用獨創的行為矯正的方法，幫助改正孩子多動和小動作的習慣。

情緒管理：改善孩子和父母的對抗情緒，讓孩子更能體諒家長，家長更能理解孩子，營造溫馨和諧的家庭環境。

3中思嘉誠訓練

包括以上五大方法的綜合運用，根據孩子情況量身定制。

4效果評估

腦電波數據評估：對訓練后與訓練前的腦電波數據進行對比，客觀的了解孩子大腦功能的進步。

家長問卷：通過家長問卷的前后對比，顯示孩子的進步。

學校成績：通過學校的考試，比較學習成績。

習題速度比較：比較孩子每次在中思嘉誠習題的速度和準確度。

日常行為觀察：通過孩子日常的行為的進步，和老師的反饋，發現孩子的進步。

中思嘉誠訓練訓練方案：

反饋訓練方案的制定關系到訓練是否成功，每個受試者的方案均不同，應做到方案的個體化。包括以下要點：

電極位置（如左側、右側）

導聯（單極、雙極）方式

欲強化或抑制的腦電頻段（如快波或慢波）: 波幅 ,一致性

反饋域值的設定

獎賞比例的設置

反饋界面的設置

多參數反饋：肌電+腦電+皮電

這些參數之間的不同組合構成了反饋方案

生物反饋直接訓練目標：

通過生物反饋訓練，使受試者的腦電圖由異常轉為正常腦電，或者使受試者腦電信號的各成分比值達到正常。當腦電圖正?；螅茉囌叩母鞣N癥狀會得到相應的改善、消失，腦功能提高。

提高學習能力從注意力開始，中思嘉誠注意力訓練中誠邀您加盟！給孩子一個受益一生的訓練！

1、點擊本網頁左邊的申請加盟代理商，填寫代理商申請表或致電①叁六⑥一零六⑨一②二。

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4、正式運營。根據自己的優勢，采用合適的推廣方式推廣。

1、有志于開展教育事業的單位或個人，擁有愛心和責任感;

2、有一定的資金實力(具體可致電官方進行咨詢)

3、有符合條件的經營場所(需要公司嚴格審核);

4、具有一定的經營管理能力;

5、理解并認同競思注意力訓練教育理念，具有長期的合作意愿，有事業目標。