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孩子在上語文課的時候很容易走神或者注意力不集中，原因是語文課容易枯燥無味，容易讓學生昏昏沉沉的，那么如何能夠避免孩子出現這種現象呢?課堂中加入互動游戲，有利于提高孩子的興趣，枯燥的課堂變得有趣，學生才能更好的接受。月芽兒歌老師在上課中一般是這樣做的，希望可以幫到你：
1.生字游戲
挑一部分孩子，每個孩子代表一個字，然后老師讀課文，讀到某個字的時候，對應的孩子要站起來。做這個游戲的時候，不僅被挑中的孩子注意力集中，那些沒被挑中的注意力其實也在集中，他們在看著有沒有同學站錯呢，這個游戲不錯，我經常用。
2.布置預習作業
讓學生回去之后搜集和第二天課堂中要學的內容相關的知識，第二天上課前大家一塊分享。
例如：第二天要學一首詩，學生們可以找和這首詩相關的內容，比如詩人的信息，或者這個詩人還學過哪些詩詞，這首詩在什么情況下寫的，或者送給誰的等等。
第二天要學哪些生字，可以讓孩子先找幾個和這些字類似的字，意思相似或者寫法相似的都可以，看誰找的多，看誰找的是別人不知道的，或者這個字的詞組等，都是可以的。
這樣，第二天上課的時候，適當的時候讓孩子去分享，很容易引起學生的興趣的。
3.場景再現
讓孩子去演，可以根據課文，或者作文的題目，或者某個成語都可以讓孩子去演，這樣很容易內容就被孩子記住了。分角色扮演，或者只是簡單的對話也是可以的。
4.通過錯題來引導孩子
其實一個班的孩子出現的錯題差不多就那幾個知識點，可以抽一節課，把孩子容易出錯的地方就以錯題的形式寫在黑板上，然后讓孩子去看，去指出哪個地方是錯誤的，這個方法也是不錯的。
這些都是月芽兒歌老師經常用到的一些方法，想法讓孩子參與其中就可以了，希望可以幫到你!
月芽兒歌作文
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