品牌介紹

新斯文是一家面向青少兒“國學語文”的教育倡導(dǎo)品牌。品牌歷經(jīng)十年發(fā)展，自主研發(fā)專屬課程。課程以閱讀為手段，以國學和語文材料為載體，把國學與語文深度融合，旨在提升孩子的國學、語文能力與素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子終身受益的思維及能力。

作為少兒國學語文教育培訓機構(gòu)，新斯文國學語文構(gòu)建了科學高效全方位的市場運營支持系統(tǒng)，課程體系不斷打磨升級無縫貼合中國教育考試改革方向與理念。十年磨礪與沉淀，我們擁有強大的產(chǎn)品研發(fā)團隊、市場運營支持團隊、品牌宣傳推廣團隊，也擁有越來越強大的品牌影響力和市場攻勢。

我們誠摯邀請您加入新斯文國學語文大家庭，愿我們一道為一方孩子的國學素養(yǎng)和語文能力的提升而努力奮斗！

發(fā)展歷程

2010-2013年

定位“用國學經(jīng)典思維破解語文學習之道”，提出“國學語文”新概念；完成新斯文國學語文自主研發(fā)課程，內(nèi)含“鉆木取火法”“三步六分鐘構(gòu)思定律”等百余種專屬學習方法；北京市海淀區(qū)課程教學試點建成并運行。

2014年

根據(jù)孩子學習情況完成新斯文國學語文課程升級2.0版，明確強化學習能力、自主學習能力和情商的培養(yǎng)；團隊建立了整套運營服務(wù)和教學評測體系的系統(tǒng)建設(shè)與全面實施。應(yīng)家長強烈需求，開設(shè)中關(guān)村校區(qū)，教研成果校區(qū)落地效果顯著。

2015年

作為睿丁教育旗下“國學語文”教育倡導(dǎo)品牌，正式啟動“城市合伙人計劃”；依托北京、河北、山東等示范校深耕細作，不斷打磨新斯文國學語文課程和運營服務(wù)體系；面向全國校區(qū)貫徹執(zhí)行建校、品牌、管理、學術(shù)、培訓、市場、駐校等七大運營支持體系。

2016-2017年

全國十余省市開設(shè)校區(qū)，累計學員萬余名，致力于為更多師生提供專業(yè)的國學語文教學服務(wù)；參與“自主學習能力培養(yǎng)計劃項目”課題，榮獲“中國品牌影響力少兒教育機構(gòu)”“五星金牌少兒教育機構(gòu)”等榮譽稱號。

2018年

全國教職員工千余人，學員累計五萬余人；教研團隊不斷深入展開“國學”“語文”課題研究，升級課程；獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局認證的國家（號：ZL 2018 2 1557988.1；種類：實用新型）。

2019年至今

新斯文國學語文課程完成5.0版全新升級，順應(yīng)了當下語文教育考試改革形勢；新斯文品牌獲得全國“品牌影響力教育連鎖機構(gòu)”和全國“五星金牌教學服務(wù)供應(yīng)商”獎項，新斯文教研團隊多人獲得全國“五星金牌教師”榮譽稱號。

新斯文國學語文加盟優(yōu)勢

一、資金額少

在教育類品牌加盟投資中，入門金額小，全方位辦學支持不打折，方便投資者輕松投資。

二、總部支持多

一旦投資該品牌，從開店之初到店面擴張，會獲得總部的全方位的支持。

三、招生促銷渠道多

集團在銷售招生促銷方面，提供線上線下多種支持，持續(xù)提升我們的品牌知名度、美譽度。

四、素養(yǎng)與能力結(jié)合

涵蓋全年齡段素質(zhì)教育培訓及體驗式文化服務(wù)。課程分成兩大維度，國學和語文，貫穿低幼-少兒-青少年三個階段，滿足市場不同層次盟商及終端家長的需求。研發(fā)自成體系的新斯文習得國學語文教材。

五、受眾人群廣

打破傳統(tǒng)教育培訓的桎梏，滿足素質(zhì)教育學習需求。

新斯文國學語文課程優(yōu)勢

01.打通語文學習工具性與人文性的“任督二脈”

通過聽說讀寫（工具性）學習，語言應(yīng)用更高效；培育人文素養(yǎng)（人文性），樹立正確人生觀和價值觀；工具性與人文性統(tǒng)一融合。

02.閱讀、寫作各百法，語文學習提效減負

閱讀方法螺旋上升，從簡單的信息提取方法，到鑒賞評論的思維鍛煉，實現(xiàn)閱讀高效率；寫作方法立體多元，從基本的構(gòu)思立意方法，到詞句雕琢和情感訓練，達到各階段寫作標準。

03．豐富全面知識體系，建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)圖

課內(nèi)突破重點、難點、考點，學習效果更顯著；課外擴展視野、提升能力，文化知識更匯通；融合課內(nèi)課外知識，幫助孩子形成清晰科學的知識結(jié)構(gòu)圖，提升理解力。

04．依據(jù)新課標，橫向縱向保證教學整體性

橫向，聽說讀寫四能架構(gòu)，綜合提升表達交流、理解應(yīng)用的能力；縱向，學課、習課雙課貫通，環(huán)環(huán)相扣、密切聯(lián)系。學（通過方法進行思維重構(gòu)）+習（鞏固練習，拓展延伸），讓孩子形成輸入輸出閉環(huán)，形成主動學習的內(nèi)驅(qū)力。

05．核心素養(yǎng)養(yǎng)成：文化基礎(chǔ) 自主發(fā)展 社會參與

新斯文國學語文以《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》為核心，從文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面，豐富國學語文學習內(nèi)容，提升孩子國學和語文的素養(yǎng)與能力。

新斯文國學語文加盟支持

建校支持

1. 選址支持：總部派選址老師實地考察，市場分析和商圈評估。

2. 裝修支持：提供VI設(shè)計、功能區(qū)域分布圖、裝修效果圖模板，裝修全程細節(jié)指導(dǎo)。

3. 招聘支持：提供校長、教學主管、教師等選拔方案、薪酬架構(gòu)及相關(guān)培訓支持。

4. 開業(yè)支持：提供開業(yè)慶典全流程方案，實地支持開業(yè)招生，順利進入成熟期。

品牌支持

1. 提供特色的VI系統(tǒng)，宣傳物料設(shè)計支持。

2. 共享全國主流媒體宣傳、全國品牌活動，持續(xù)提升品牌影響力。

3. 共享全國官網(wǎng)、自媒體矩陣等全網(wǎng)品牌宣傳，定期校區(qū)宣傳報道發(fā)布。

4. 為校區(qū)提供品牌運營策略及相關(guān)培訓。

管理支持

1. 校區(qū)全范圍系統(tǒng)智能化管理、系統(tǒng)操作培訓、各類數(shù)據(jù)分析、團隊/校區(qū)PK氛圍的營銷、校區(qū)合作平臺的搭建。

2. 統(tǒng)一分配專用二級域名，建設(shè)和維護各校區(qū)網(wǎng)絡(luò)頁面，并提供后臺權(quán)限，為校區(qū)員工提供微校通平臺和專屬的企業(yè)郵箱，實現(xiàn)高效辦公。

學術(shù)支持

1. 教學督導(dǎo)支持：保障教學質(zhì)量和教學服務(wù)。

2. 教學研發(fā)支持：教案研發(fā)、課程體系升級，不斷共享先進的教學資源。

培訓支持

1. 校長培訓：針對投資人以及校區(qū)管理人培訓。包括團隊管理、校區(qū)運營、工作排期、工作量化、工作督導(dǎo)等各項運營細則。

2. 市場培訓：校區(qū)市場端業(yè)務(wù)人員的培訓。培訓氛圍入職培訓、業(yè)務(wù)培訓以及升級培訓，包括：有效采單、電銷話術(shù)、咨詢話術(shù)、與家長溝通技巧等。

3. 教學培訓：分為入職培訓和不間斷升級培訓。內(nèi)容包括：新斯文國學語文課程體系、體驗課熟練掌握、課堂氛圍把控、教學方法以及教學服務(wù)溝通技巧。

4. 督導(dǎo)培訓：明確督導(dǎo)老師日常服務(wù)管理及教學督導(dǎo)工作職責，提升老師組織教學、日常督導(dǎo)、提升教學質(zhì)量、推進學員升學等一系列工作能力。

5. 注：合作期間涉及的所有培訓，總部無條件對分中心開放，不收取任何費用。

落地支持

1. 開業(yè)支持：校區(qū)籌備遠程支持--遠程協(xié)助面試、梳理物料盤點、員工內(nèi)訓及提升；校區(qū)啟動開業(yè)駐校支持--產(chǎn)品理念梳理、課程體系梳理、咨詢流程梳理、痛點挖掘、電銷提升、戶外培訓及實踐、校長和主管工作流程梳理及工作內(nèi)容安排、薪酬體系建設(shè)。市場及咨詢工作整體梳理提升、開業(yè)活動籌備及支持、市場及咨詢實踐指導(dǎo)。

2. 教學支持：校區(qū)啟動開業(yè)--新開班流程梳理、日常工作的梳理、日常管理的梳理；新開班支持--展示課流程梳理、校區(qū)日常情況梳理、日常教學問題答疑；展示課升學支持--升學流程梳理、升學班級情況梳理、升學政策的制定、校區(qū)問題匯總答疑。

3. 市場支持：校區(qū)招生數(shù)據(jù)分析，提供節(jié)日各主題活動策劃方案，校長及主管成果分享交流會，線上各業(yè)務(wù)主題培訓會等，示范校參觀學習交流支持。

新斯文國學語文加盟流程

一、申請階段

電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢——填寫《項目考察申請表》——總部發(fā)送《項目可行性報告》電子版——投資人提供合作區(qū)域行業(yè)調(diào)研報告——通過審核邀請投資人來京考察洽談，參考《投資指南手冊》——雙方考察通過簽訂《加盟意向書》——簽訂正式合同《加盟協(xié)議》。

二、籌建階段

選址——選址評估——投資人培訓——人員招聘、校區(qū)設(shè)計裝修、證照審批材料遞交——總部人員協(xié)助開業(yè)籌備——總部人員駐點與分校團隊共同完成開業(yè)及第一期招生示范。

新斯文國學語文加盟條件

一、教學區(qū)域使用面積

200平方米以上，交通便利，位于城市目標客戶群密集區(qū)。

二、投資人要求

1、有強烈的創(chuàng)業(yè)感和事業(yè)心，以投資而不是投機的心態(tài)來看待教育。

2、有與目標相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)資金，能夠及時進行市場擴張?zhí)岣呤袌稣加新省?/p>

3、具有良好的社會公關(guān)能力，能夠積極充分調(diào)動社會資源。

4、認可新斯文習得教育的經(jīng)營理念，愿意接受新斯文嚴格規(guī)范的學校管理。

5、認同新斯文習得教育的理念和市場推廣模式。

6、具有一定投資能力，具備一定流動資金。

7、愛教育、愛孩子。

8、認同和接受新斯文，與新斯文企業(yè)文化契合。

9、親力親為，開拓進取精神、良好心理素質(zhì)。

10、文化素養(yǎng)、經(jīng)營管理能力和經(jīng)驗。