思迪姆國際兒童中心，其教育理念來源于現代教育的引領國度——北歐丹麥，丹麥的教育政策中貫穿著一種非常明確的哲學，即“鼓勵孩子自己去探索問題的答案”。思迪姆國際兒童中心課程的設計也是圍繞這一理念展開的，我們主張讓孩子們在玩樂中學習和成長，STIMM老師是孩子的伙伴和朋友，他們會做適當的引導激發出孩子們探索的興趣，也培養出 孩子們卓越的創造力。

思迪姆國際兒童中心企業介紹：

北京旸罡教育科技有限公司是經營文化教育領域投資、教學設備銷售、咨詢管理的民營企業。公司與奕陽教育、博雅智學等國內外知名教育機構和科研機構合作，為中國的孩子帶來先進的STEM教育理念和廣受喜愛的教育平臺。旸罡教育倡導的建構類教育非常巧妙的把游戲、活動、創新和教育融為一體，把國際先進的教育理念滲透在整個體系中，給每一位同學、每一位老師、每一個學校提供解決方案，用實際行動推動中國教育的變革。

思迪姆國際兒童中心品牌介紹：

S:science 科學。包含：計算機編程、機器人創作、自動化創新

T:technology技術。包含：機械、工程、構建、設計與技術

I:imagine 想象。包含：社會研究、語文語言、藝術表演、溝通表達

M:math數學。包含：數學課程、邏輯思維

M:MOC（my own creation）。我獨有的創造力，解決問題的能力

思迪姆國際兒童中心不僅僅是一個針對小朋友進行建構教育的地方，我們更是為會員家庭提供了一種全新的家庭教育模式，家庭的每位成員在我們的中心里都能體驗到樂高建構帶來的樂趣。共同喜歡的建構，也為陪伴式教育提供了一種聯系紐帶。

思迪姆國際兒童中心課程優勢：

頭腦風暴機器人系列(9－12歲)[創意和高科技智能]

集合技術與挑戰，團隊合作與個性創意為一體。活動中孩子使用直觀形象的圖形化編程，很容易理解編程的概念，從而更好地學習程序的建構思想，發展他們的邏輯思維。活動中，孩子們不僅學習到計算機的編程、智能控制等科學技術，而且體驗到不同主題中所包含的其他科學文化，如動物進化論、電影的制作技巧等。同時，FLL和WRO等機器人競賽也為學生提供了一個優秀的國際交流平臺。

科學與技術系列(7－8歲)[好奇心和戰勝困難后的成就感]

這個系列課程挑戰難度設計為探索、研究、解決問題三個級別。7歲以上的學齡孩子可以在活動中發現事物是如何運作的，聯系身邊的事物解決不同的挑戰，獲得更加系統和循序漸進的學習過程。

頭腦風暴機器人系列(9－12歲)[創意和高科技智能]

集合技術與挑戰，團隊合作與個性創意為一體。活動中孩子使用直觀形象的圖形化編程，很容易理解編程的概念，從而更好地學習程序的建構思想，發展他們的邏輯思維。活動中，孩子們不僅學習到計算機的編程、智能控制等科學技術，而且體驗到不同主題中所包含的其他科學文化，如動物進化論、電影的制作技巧等。同時，FLL和WRO等機器人競賽也為學生提供了一個優秀的國際交流平臺。

小朋友們可以到思迪姆國際兒童中心來，這里絕對是樂高迷的較佳去處。這里有正宗品質的樂高建構類課程、樂高玩具體驗平臺、旨在歡愉或教育的文化沙龍、樂高創意手工、樂高賽事。

統一形象、統一服務、統一管理、統一培訓、統一指導、統一宣傳。

進行合理的思迪姆國際兒童中心加盟區域細分，避免利益沖突，便于客戶自我精心耕作，保證利益較大化。

專業全面的業務支援，便于掌握先進的管理理論及管理方法。

指導思迪姆國際兒童中心加盟商選定店鋪，做出專業市場分析，精心指導策劃開業事宜。

提供專業的VI、SI、培訓手冊，獨有專業的店面裝修，充分體現賣場的高檔形象。

給予開業支持，思迪姆國際兒童中心店鋪所需的工作制服、禮品袋、海報、POP、開業禮品等。

統籌全國性及區域性的廣告推廣工作，提供終端廣告支持。

思迪姆國際兒童中心的年度營銷計劃支持，定期開展各種推廣、促銷活動。

1、電話、郵件或在線申請加盟。

2、索要相關加盟資料，對項目進行學習了解。

3、簽訂加盟意向書[雙方進行考察。

4、選址經營地址并進行評估和指導。

5、簽署正式加盟合同[繳納相應費用。

6、甲方給予裝修指導,乙方按照要求進行裝修。

7、乙方辦理營業執照，人員招聘。

8、開業前期培訓。

1、認可思迪姆國際兒童中心的企業文化，并愿意輕松愉快地為年輕群體創造，制造快樂!

2、對教育業充滿興趣，愿意通過為人們提供體驗服務，創造新的積極生活方式和態度。

3、愿意分享快樂、傳遞滿滿正能量給員工，給顧客，更愿意帶動員工一起共同成長。

4、正直的品德操守：正——人正，心正，行正;誠——誠懇，誠實，誠信;勤——勤思，勤言，勤勞。

5、認同并遵守思迪姆國際兒童中心所有的管理體系，愿意與思迪姆國際兒童中心品牌共同進步，為員工、企業、社會發展做出貢獻。

6、具備足夠的財務條件、一定的管理經驗，易于接受新的、創新的經營模式和跳躍性思維。