創造幼兒數學力、兒童數學力養成的環境，讓數學好好玩！30年來堅持「不發一張考卷」，擺脫為分數而學習的框架，好玩的互動數學游戲、數學情境故事、數學主題單元、全彩數學教材、多元數學教具，從思考表達的過程，從小建構扎實的數學概念基礎，孩子思考靈活度高，解決問題能力強，愿意多動腦思考，多元思考數學力帶著走！ 《 觀察、提問、思考、表達 》 創造親子共學的好環境！

思達數學公司簡介：

思達創旭股份有限公司思達數學源起于魏老師在初中執教十多年后，有感于教育體制內升學導向的迷思，「學歷不等于能力」、好成績不代表有能力解決問題。以獨特教育理念尋求突破教育體制內的限制瓶頸，本著教育者的良心與堅持，為造福臺灣的學子,首創「創意思考」教學法，并于1988年創辦「全腦數學親子游戲研究中心」，1997年改名為「思達親子數學」，簡稱「思達數學」，2002年正式成立思達數學文化事業有限公司，并2013年改名為思達創旭股份有限公司。【查看詳情】

思達數學品牌簡介：

思達數學近二十多年研發了四百多套教具及教案，多年教學經驗與成功見證，強調思考力需從小扎根，留給孩子多一點思考空間，并從尊重與鼓勵中激發孩子的潛能，培養一輩子帶著走的能力。透過家長的長年支援與口碑，并因應市場需求，持續有系統推廣思達精神與理念，先后成立臺灣各區合作分校，并建立以提升「思考力」為目標導向的。

思達數學品牌特色：

3~8歲是學習黃金關鍵期，年齡愈小的孩子，更需要用「有為的方法」創造「無為的環境」，面對問題的態度，解決問題的思考模式，適切的引導更勝于盲目的教，把學習的「內在質量」留在孩子身上，遇到問題懂得調整修正，持續嘗試解決不放棄，找回「思考本能」的內在自信。我們要為孩子從小打造不一樣的教育的環境，數學不是用教的；分數不是用補的；能力不是用考的；孩子的一切是你我用心一起對待出來的！

思達數學給孩子的不是傳統數學的教學模式，數學是很好的工具，數學首在于思考，培養幼兒數學創意思考力，小學邏輯數學力，30年來堅持不發一張考試卷，打破分數的迷思，成績不能代表一切，思考靈活的孩子，面對學習是每一次的失敗挑戰，讓自己愿意再試一次，累積自己一輩子能帶著走的能力。

思達已邁入第二十五年，在數位內容的發展趨勢下，我們結合國內外教育理念、新科技與新概念，呈現多元且饒富趣味的數學互動學習內容,在數學創意思考上提供貼心而專業的服務。我們秉持著成為華人優質的創意思考教學為初衷，以拓展為全球兒幼世界的教學法為目標。

思達數學秉持為孩子設計較佳教學課程之精神，期望透過游戲的具體操作，激發孩子創造力、邏輯思考、分析歸納，以培養解決問題的能力，創造更高的學習成就，幫助孩子找到生命中較重要的自信，進而具備面對未來挑戰的競爭力。我們秉持著思考未來的教學態度，重視親子間的互動學習，針對每一位孩子的特質與需求，規劃優質的學程和環境，讓孩子在求學的過程中提升數學能力、創建自信，讓孩子真正夢想必達。希望我們的努力，能提供孩子更多元的學習機會，并能夠豐富孩子的學習歷程。

思達數學品牌加盟優勢：

1、完善的培訓體系

教育提升培訓；管理資質培訓；渠道經營培訓。

2、教學質量保證

依靠自身強大的教學研發及培訓的專家團隊，保證教材的唯一性、專業性和更新性，嚴把教材和師資質量關，為加盟商謀求市場競爭力提供了重要保障，讓加盟商招生放心，讓學員學的放心。

3、品牌資源共享

公司提供長期的廣告宣傳支持，通過電視、報刊、網站等各類媒體對外做展示，持續保持與受眾人群零距離接觸，讓品牌效應與加盟商的營銷形成良性互動。

1.投資咨詢：投資者以電話、傳真、網上留言等方式向思達數學加盟總部專業的投資顧問咨詢相關合作事項，索取有關資料。

2.實地考察：投資者到思達數學加盟總部所在地進行項目考察，并與總部工作人員進行業務交流。

3.資格審核：加盟總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。

4.簽訂合同：雙方確認考察結果無爭議，正式簽訂合同。

5.繳納費用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關的費用。

6.總部培訓：加盟總部安排投資者進行技術培訓，培訓合格后頒發授權銅牌。

7.店面裝修：加盟總部為加盟者提供裝修指導，與設計指導。

8.開業：總部持續關注加盟者的經營情況，并給予經營指導與幫助。

1、持有中華人民共和國有效身份證的自然人或持有企業法人營業執照的企業；

2、具有品牌意識，認同思達數學經營理念，遵守思達數學管理方式和營業守則；

3、具有至少150平方米以上的經營場所，以及六十萬元以上的可支配資金；

4、堅定負責的性格和良好的社會信譽，并全身心投入經營；

5、有強烈的創業投資決心，將思達數學作為自己的事業；

6、自覺維護消費者的權益，具有一定的從商經驗，并且具有良好的從業道德和持久的商業意識。