青青藤主要從事 2-6 歲嬰幼兒早期教育培訓(xùn)服務(wù)，自創(chuàng)立伊始，青青藤即秉承融合中國傳統(tǒng)文化和西方主流教育思想的教學(xué)理念，結(jié)合中國兒童的身心特點(diǎn)，開發(fā)了全套自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)課程，通過運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段和科學(xué)合理的培訓(xùn)模式對兒童進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。

青青藤樂學(xué)堂公司介紹：

北京青青藤教育科技股份公司由中國民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)第二屆常務(wù)理事、屢獲“中國教育領(lǐng)軍人物”等光榮稱號的張敬女士于2010年11月16日創(chuàng)設(shè)于北京。 2016年4月25日，青青藤在新三板正式掛牌交易（股票代碼837026），是北京地區(qū)嬰幼兒教育培訓(xùn)行業(yè)首家掛牌企業(yè)，戰(zhàn)略目標(biāo)是成為嬰幼兒培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)。【詳細(xì)介紹】

青青藤樂學(xué)堂品牌介紹：

青青藤樂學(xué)堂秉承融合中國傳統(tǒng)文化和西方主流教育思想的教學(xué)理念，秉承“和諧 快樂 感恩 互助”的企業(yè)文化與“孩子 中國的！世界的！”教育愿景，結(jié)合中國兒童的身心特點(diǎn)，開發(fā)了豐富多彩的包括字族文識(shí)字、國學(xué)誦讀、靈動(dòng)數(shù)學(xué)、英語、珠心算、美術(shù)等在內(nèi)的多門自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)課程，通過運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段和科學(xué)合理的培訓(xùn)模式對兒童進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)，注重發(fā)現(xiàn)和挖掘兒童潛能，注重培養(yǎng)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和自立意識(shí)，多方面培養(yǎng)兒童的求知欲、自信心、責(zé)任心以及實(shí)踐動(dòng)手能力，使其潛能和天賦得到充分挖掘與釋放，最終得到良好全面的培養(yǎng)。

青青藤樂學(xué)堂企業(yè)文化：

和諧 Harmony

和諧之于你我，是理解、是互助、是真善美；和諧之于青青藤，是友愛、是扶持、是傳幫帶。

快樂 Happy

青青藤用快樂鍛造自己的戰(zhàn)略、管理和企業(yè)文化，看似平淡無奇，實(shí)則深遠(yuǎn)悠長。

感恩 Grateful

感恩是對溫暖和愛心較大的肯定和呵護(hù)，有了她，青青藤的文化之花會(huì)開的炫彩多姿。

互助 Assistance

互助是體現(xiàn)愛心、展現(xiàn)感恩的良好方式，是實(shí)現(xiàn)快樂之路的必然途徑，最終能夠達(dá)到感恩和愛心傳遞的終極目標(biāo)。

青青藤樂學(xué)堂課程體系：

課程編排及介紹：

設(shè)生活課程、潛課程、微型課程、領(lǐng)域課程四類課程貫穿于幼兒一日生活中。

言語領(lǐng)域：

字族文開心識(shí)字（國家95課題）

通過符號（識(shí)字）學(xué)習(xí)、詞匯擴(kuò)充、口語訓(xùn)練、故事、兒歌聽讀等活動(dòng)，一方面可以使孩子突破閱讀關(guān)，能夠自主的讀一些嬰幼兒讀物，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，另一方面能提高孩子的口頭表達(dá)能力、記憶力和語言流暢性等能力。該課程為青青藤自主研發(fā)課程，擁有該課程的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

認(rèn)知領(lǐng)域：

1.）數(shù)概念：包括數(shù)數(shù)、認(rèn)讀數(shù)字、數(shù)的形成、序數(shù)、相鄰數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)的運(yùn)算等。嬰幼兒的數(shù)概念是不斷建立發(fā)展的，從一到十，從十到百，從百到千。數(shù)的計(jì)算：數(shù)的計(jì)算包括數(shù)的加減、乘除等，可以通過口算、筆算等方式進(jìn)行，可以是應(yīng)用題口算，也可以是列式計(jì)算。整個(gè)計(jì)算過程應(yīng)從易到難，強(qiáng)調(diào)生活中的數(shù)學(xué)。數(shù)的計(jì)算是數(shù)概念建構(gòu)中權(quán)重較大的部分。

2.）量的比較：數(shù)概念中量是指物品的數(shù)量方面的特性，量的關(guān)系可以用數(shù)字來比較。量的種類有大小、多少、長短、高矮、寬窄、粗細(xì)、薄厚等。量的比較可以實(shí)際觀察比較、實(shí)際體驗(yàn)比較、圖形方式比較等。量的比較同時(shí)也是學(xué)習(xí)嘗識(shí)建立數(shù)前概念的重要方面。

3.）幾何圖形：幾何圖形是數(shù)概念中的重要部分包括平面圖形和立體圖形。兒童建立幾何圖形的概念是從簡單、規(guī)則到復(fù)雜、不規(guī)則，從平面到立體。學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括幾何圖形識(shí)別、相互關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形理解等。

4.）空間關(guān)系：空間關(guān)系包括，空間位置、方向、距離、相對關(guān)系、部分與整體等。

5.）思維訓(xùn)練：觀察方法、觀察習(xí)慣是一個(gè)人重要的心理品質(zhì)，從環(huán)境觀察到看圖觀察，從觀察描述應(yīng)當(dāng)形成良好的方法與習(xí)慣，學(xué)會(huì)按一定規(guī)則進(jìn)行觀察描述，如先上后下，先內(nèi)后外，先表后里，系統(tǒng)描述。無論是判斷、推理、概括、歸類、綜合、還是發(fā)散思維，都需要從小培養(yǎng)。

6.）常識(shí)：通過“自然常識(shí)”、“科學(xué)常識(shí)”和“社會(huì)常識(shí)”的學(xué)習(xí)，能夠開闊孩子的知識(shí)面，豐富視野。我們將“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”與兒童的需要緊緊聯(lián)系在一起，將其中的“科學(xué)、技術(shù)”定義為“兒童的一切操作探索行為”；將其中的“社會(huì)”一詞定義為“兒童的日常生活”。本課程既有活動(dòng)設(shè)計(jì)又有活動(dòng)過程，幼兒園是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的搖籃，常識(shí)教學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的較佳途徑。

藝術(shù)領(lǐng)域：

分為美術(shù)和音樂兩部分，繪畫方面通過大量的手眼協(xié)調(diào)練習(xí)，提高了手對筆的控制能力及繪畫技能，讓孩子們能夠勇于表現(xiàn)和創(chuàng)造。音樂方面通過音樂基本技能，節(jié)奏、律動(dòng)、幼兒歌曲及舞蹈的學(xué)習(xí)，提高孩子的音樂能力。

運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域：

通過走、跑、跳、平衡、爬、鉆、攀登、投擲等運(yùn)動(dòng)體能及拍球、跳繩、輪滑等技能訓(xùn)練，提高孩子們四肢的協(xié)調(diào)能力及運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

青青藤樂學(xué)堂是利用嬰幼兒發(fā)展有限的時(shí)間和空間，進(jìn)行全方位的課程安排。通過生活課程，發(fā)展社會(huì)能力；通過領(lǐng)域課程建立全面和諧發(fā)展觀；通過微型課程不僅可以符合孩子的注意力特點(diǎn)，還能有效地利用邊角時(shí)間，強(qiáng)化時(shí)間的利用概念；通過潛課程增強(qiáng)全過程、全天候的教育觀。利用課程形式的轉(zhuǎn)換，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的多樣性，減少大腦的疲勞，達(dá)到較佳的使用大腦，最終達(dá)到開發(fā)智力、挖掘潛能、玩味知識(shí)、玩出成長。

青青藤樂學(xué)堂教育特色：

1、以多元智能課程體系教育課程指導(dǎo)下，研發(fā)適合中國本土幼兒發(fā)展的全套課程體系。

2、通過實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉孩子的自信，例如“館外活動(dòng)”、“自我展現(xiàn)秀”、“主題互動(dòng)” 。

3、小班制教育更好地關(guān)注到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成長過程及個(gè)性塑造培養(yǎng)。

4、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施高科技的視聽電子白板互動(dòng)教學(xué)的模式，提高孩子的探索求知欲，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

5、完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系，讓孩子涉獵多種的文化知識(shí)、藝術(shù)課程打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有效開發(fā)孩子的潛在才能。

6、尊重孩子獨(dú)一無二個(gè)體獨(dú)特性 ，給予孩子“肯定”與“自如發(fā)展”的環(huán)境。

7、定期公開課、家長會(huì)、網(wǎng)絡(luò)溝通、面談創(chuàng)造了活躍家館共育，提升家庭教育的質(zhì)量。

8、集中學(xué)習(xí)提升孩子專注力，堅(jiān)持力心理品質(zhì)，以及快速學(xué)習(xí)的能力更好地適應(yīng)國際社會(huì)。

幼兒園是孩子的啟蒙之地，家長們對孩子的啟蒙之地也非常看重，青青藤樂學(xué)堂是有著很高名氣的，深得家長們的信賴，同時(shí)，也受到了創(chuàng)業(yè)者的青睞。隨著不斷的發(fā)展壯大，青青藤樂學(xué)堂影響力和競爭力也全面提升，進(jìn)一步加快了其發(fā)展進(jìn)程。

青藤將逐步發(fā)展線下與線上教育相結(jié)合的立體培訓(xùn)模式，將業(yè)務(wù)擴(kuò)展逐步至全國各地。5年內(nèi)，使青青藤成為學(xué)前教育的知名品牌，成為行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)。發(fā)展全國加盟市場，青青藤具備核心競爭優(yōu)勢。

青青藤樂學(xué)堂加盟優(yōu)勢：

一、登陸資本市場，接受主管機(jī)構(gòu)監(jiān)督2016年 4 月 25 日，青青藤成功掛牌新三板，與資本市場充分結(jié)合，給青青藤的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。作為一家國家核準(zhǔn)掛牌的公眾公司，青青藤時(shí)時(shí)刻刻接受中國證監(jiān)會(huì)，全國股轉(zhuǎn)公司的監(jiān)督和指導(dǎo)，治理結(jié)構(gòu)完善，信息披露充分，管理規(guī)范合規(guī)，內(nèi)部控制嚴(yán)格。

二、 青青藤建立了完整連鎖管理體系為規(guī)范管理連鎖機(jī)構(gòu)，青青藤建立了完整的連鎖管理制度。品牌授權(quán)、推廣宣傳、教學(xué)管理、教材研發(fā)、培訓(xùn)管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理等八大連鎖管理體系，建立了以專家委員會(huì)和名師堂為核心的人才體系，建立了學(xué)員俱樂部和家長聯(lián)誼會(huì)為主體的學(xué)員管理體系，以線上和線下相結(jié)合，推動(dòng)全國教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一盤棋，統(tǒng)一化運(yùn)作。

三、 青青藤自主研發(fā)了完整的學(xué)前教育教材體系：以字族文識(shí)字理論為基礎(chǔ)，青青藤自主研發(fā)了全套的識(shí)字、誦讀、拼音、作文、主持等大語文教材體系，開發(fā)了靈動(dòng)數(shù)學(xué)教材體系，開發(fā)了音樂、美術(shù)、珠心算等各個(gè)學(xué)科體系，契合學(xué)前教育主導(dǎo)的五大領(lǐng)域，寓學(xué)于樂，在游戲中開發(fā)孩子學(xué)習(xí)的潛能，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。辦學(xué)近十年來，青青藤培訓(xùn)學(xué)員達(dá)到數(shù)萬人，多數(shù)學(xué)員被優(yōu)秀的小學(xué)擇優(yōu)錄取，在小學(xué)階段，青青藤培訓(xùn)過的學(xué)員因其優(yōu)秀的品質(zhì)獲得極大肯定。

四、 青青藤對加盟園持續(xù)孵化支持，完成從零到壹的迅速轉(zhuǎn)變。青青藤對加盟校的支持體系分為開業(yè)支持和日常督導(dǎo)。

開業(yè)支持：開業(yè)選址、裝修、設(shè)備采買配置、人員招聘、培訓(xùn)、開業(yè)運(yùn)營支持、專家講座、開業(yè)后督導(dǎo)等全部流程和環(huán)節(jié)，青青藤均給予全部系統(tǒng)的指導(dǎo)支持。

日常督導(dǎo)：日常運(yùn)營過程中，青青藤提供例行的周期巡查，督導(dǎo)督促教學(xué)和運(yùn)營管理，保證正常運(yùn)營發(fā)展。

五、 全國一盤棋，“藤”聯(lián)盟鏈接全國各個(gè)教學(xué)區(qū)青青藤確定了全國一盤棋，統(tǒng)一發(fā)展的戰(zhàn)略發(fā)展思想。發(fā)起“藤”聯(lián)盟，在全國建立加盟體系，運(yùn)作扶持每一家加入藤聯(lián)盟體系的加盟園，統(tǒng)一體系，統(tǒng)一培訓(xùn)和教學(xué)、統(tǒng)一管理。條件成熟，將采取回購、合作、入股等方式使之成為青青藤的控參股子公司，與青青藤一起，分享實(shí)業(yè)和資本兩個(gè)市場發(fā)展帶來的超額收益。

六、 強(qiáng)化管理，線上線下一體化:成為青青藤大家庭中的一員，就要嚴(yán)格遵守青青藤的連鎖管理制度，寧缺勿濫，青青藤選擇一個(gè)加盟者，更重要的是選擇一個(gè)可以長期合作的合伙人，而不僅僅是一個(gè)簡單的加盟者。青青藤對加盟者即充分提供支持和服務(wù)，同時(shí)提供充沛的資源支持和進(jìn)入總公司平臺(tái)的機(jī)會(huì)。

1、投資咨詢：通過電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部初步了解項(xiàng)目信息；

2、實(shí)地考察：投資人需到青青藤幼兒園總部進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)地考察，參觀門店，確認(rèn)項(xiàng)目，提交申請；

3、加盟資格審核：青青藤幼兒園總部對投資人進(jìn)行資格審核，確認(rèn)投資人的合作資格；

4、雙方簽訂合同：雙方確認(rèn)考察結(jié)果無爭議，正式簽訂合作合同；

5、經(jīng)營指導(dǎo)：青青藤幼兒園總部協(xié)助投資人開業(yè)，并給與經(jīng)營指導(dǎo)和幫助，正式運(yùn)營后，總部提供開店技巧，促銷方案等技術(shù)支持指導(dǎo)。

一、熱愛學(xué)前教育，愿意在一個(gè)較長的周期內(nèi)（不低于10年）從事學(xué)前教育工作；

二、具備一定的學(xué)前教育專業(yè)技能或經(jīng)驗(yàn)，或者愿意接受有關(guān)培訓(xùn)，盡快成為一個(gè)學(xué)前教育從業(yè)人員；

三、具有適合開設(shè)幼兒園的場地，或者在較短的時(shí)間內(nèi)能夠確定經(jīng)營場地；

四、具備一定的投資能力和管理能力；

五、年齡不超過50周歲，身體健康，能夠承擔(dān)投資壓力和工作壓力；

六、愿意跟青青藤共同成長；

七、根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，經(jīng)營幼兒園需要具備的其他要求。