處理孩子的情緒問題，小心走入這3個(gè)誤區(qū)，可能耽誤孩子一生！

很多年輕爸媽，及隔代教育的家長，對于孩子的情緒問題教育，往往是束手無策。

有的是“棍棒教育”，孩子一哭一鬧就喊打喊罵，有的是溺愛過頭，一味寵著，讓孩子養(yǎng)成了許多陋習(xí)。

以下三種情況，相信很多家長都遇見過，您知道嗎？很多時(shí)候，處理方式不當(dāng)，對孩子今后發(fā)展影響深遠(yuǎn)。

有些膽小的孩子，往往智商非常高。

如兩三歲的孩子，表現(xiàn)出謹(jǐn)慎的一面，很可能意味著ta擔(dān)心有些事情對自己是不利的，這反倒說明孩子非常聰明。

比如：遇到陌生人，不知道這人是不是好人，孩子往往不愿意交流。遇到臺(tái)階，不知道自己下去是否會(huì)摔倒，所以不愿意邁下去。

家長朋友要識(shí)別孩子膽小背后的原因，不要一味用成人思路代入，不加判斷，就對孩子表現(xiàn)出焦慮甚至訓(xùn)斥，這反而會(huì)影響孩子未來的發(fā)展。

以下3種方法可以幫助

家長科學(xué)應(yīng)對孩子膽小問題

家長們認(rèn)為孩子哭是壞事，是不對的。孩子的哭，和大人的哭，很多時(shí)候都不是一回事。

孩子有時(shí)候哭，很多時(shí)候是在化解情緒壓力，很多事哭過就好了。

但一直要讓孩子哭下去嗎？

2歲前的孩子，家長可以盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力，不宜讓孩子在強(qiáng)烈情緒中沉浸太久，這對孩子身體和大腦的健康都有影響。

3歲以后，推薦孩子去上一些情緒管理的課程。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)為情緒命名，大致了解自己的情緒，情緒自然會(huì)得到平復(fù)。

作為家長，也要學(xué)會(huì)和孩子共情，在孩子哭泣時(shí)，給ta一個(gè)擁抱，給予安慰。

孩子一哭就抱起來

以后脾氣不會(huì)暴躁

有的孩子語氣重的話聽不了一點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，甚至大吵大鬧；有的孩子內(nèi)心敏感，別人一個(gè)眼神，一個(gè)表情，都能讓ta受不了。

很多父母接受不了自己的孩子這么玻璃心，不是表現(xiàn)得非常焦慮，就是直接上手、上嘴打罵。

在孩子小的時(shí)候，特別是7歲以前，父母要及早鍛煉孩子的心理韌性，好的原生家庭成長環(huán)境能夠治愈一生。

如果你的孩子是玻璃心

去和他說這三句話

無論是膽小、玻璃心，還是無理取鬧，

很大可能是孩子的情緒管理能力不足。

七田陽光的教育目標(biāo)之一，

即是發(fā)展孩子的情緒智力，

培養(yǎng)孩子健全的人格，

發(fā)展他們的人際交往能力。

通過大量通識(shí)類信息、多樣化文化體驗(yàn)、豐富的語言游戲、專門設(shè)計(jì)的玩教具，讓寶貝通過冥想、律動(dòng)、合作游戲、親子游戲、繪本閱讀等互動(dòng)方式，讓孩子在充滿愛的環(huán)境中，建立安全感，穩(wěn)步提升情緒管理能力和心智水平。

全面提升孩子的情緒智力，在學(xué)習(xí)過程中，孩子將體驗(yàn)情緒、認(rèn)知情緒、表達(dá)情緒、管理情緒，讓孩子學(xué)會(huì)和自己相處，和他人相處，擁有自信，學(xué)習(xí)友善，擁有穩(wěn)定的情緒。

本次5.0+升級后的課程，更加注重從易到難的學(xué)習(xí)形式，波浪式推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓孩子體會(huì)到前所未有的成就感，從而更自信，更愿意挑戰(zhàn)困難，形成獨(dú)立解決問題的能力。

七田陽光的課堂上，從不同年齡兒童心理發(fā)展入手的科學(xué)培養(yǎng)方式，不僅幫助家長朋友們規(guī)避一些孩子情緒問題教育的“誤區(qū)”，且能夠幫助孩子們成為具備良好的心智與高情商的雙優(yōu)寶貝。

歡迎咨詢您當(dāng)?shù)氐钠咛镪柟庵行模稍兞私饪茖W(xué)的育兒理念，為孩子成長提供專業(yè)的教育體驗(yàn)。