馬力英語，源自北京，全國連鎖，1995年由清華大學海外留學人員和資深學者研發(fā)而成。其中“馬力”有雙重涵義：一為HORSE POWER即“加大馬力”，快速進入英語為第二母語境界的馬力；二為“路遙知馬力，日久見人心”意境的馬力?！榜R力創(chuàng)作組”就是基于這雙重涵義而成立的。

馬力英語公司介紹：

馬力吉尼思國際教育集團的前身是清華大學教授與十幾位海外留學人員創(chuàng)辦的北京馬力外語培訓學校。北京馬力外語培訓學校于1998年創(chuàng)立，經(jīng)過近10年的發(fā)展完善，精心打造出了一整套科學嚴謹?shù)挠⒄Z教學方法，經(jīng)過數(shù)萬學員的反復驗證，取得巨大成功，創(chuàng)造了“馬力英語教學法”，被譽為“英語天才生產(chǎn)線”。繼在成人英語教育領域邁出可喜的步伐之后，馬力英語把發(fā)展的眼光投向更寬層面的人才交流培訓項目，涉及少兒英語教育（吉尼思英語）、外貿(mào)人才培訓、學歷人才培訓等。2003年初，為了更好發(fā)展，進而進軍國際市場，馬力英語在美國的研發(fā)機構在美國加利福尼亞州成立了美國HG教育集團公司?！?a href="http://m.scsfjx.net/maliyy/company.html" target="_self">更多詳情】

馬力英語品牌介紹：

馬力英語主要從事英語聽、說、讀、寫等方面的系統(tǒng)培訓，讓學員更加輕松地學好英語口語。多媒體教學系統(tǒng)提供了一個真實的西方語言環(huán)境。通過視覺、聽覺、色彩和文字等形式，使學員多層次多角度全方位身臨其境地學習英語。充分鍛煉學員的英語思維，輕松掌握連讀、吞音、重音、升降調(diào)等發(fā)音規(guī)律，使學員在較短的時間內(nèi)，說出一口流利地道的英語，被譽為英語天才生產(chǎn)線！

馬力英語品牌發(fā)展：

2003年7月馬力英語登錄揚州，培訓對象以成人口語為主，2006年底成立馬力英語少兒部又名吉尼思少兒英語，培訓對象以幼兒和少兒為主，較大的特點是“讓孩子在快樂中學習，在學習中成就品格”幾乎所有來到吉尼思課堂上的孩子，第一次過來就會深深地愛上這里的老師和同學。

2006年馬力英語連鎖加盟事業(yè)部正式成立推廣加盟，同時提出的理念是打造教育產(chǎn)業(yè)第一家創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，扶持員工創(chuàng)業(yè)。馬力英語的加盟分校中有一半以上是員工創(chuàng)業(yè)，擔任校長，例如：姜堰馬力、泰興馬力、金湖馬力、沛縣馬力、豐縣馬力、東海馬力、和縣馬力…

馬力英語創(chuàng)辦十余年以來，不斷完善，以優(yōu)質(zhì)的教學服務，獨有的學習效果，屢獲殊榮：被新華社和中央電視臺評為“中國十大名牌外語培訓機構”；被中國民辦教育協(xié)會評為“較受歡迎教育培訓機構”；被教育部中央教科所評為 “中國較具專業(yè)特色教育培訓機構”；被新浪網(wǎng)評為“優(yōu)秀特色類外語培訓機構”等諸多榮譽。

馬力英語品牌優(yōu)勢：

1、教材上：傳統(tǒng)教材是造成中國人聾啞英語的根源，學校的英語教材多無形象動感美，無形中更加重了習慣于聾啞英語的學生的默默閱讀的習慣——眼睛的通道暢通無阻，而耳朵、嘴巴通道的應用意識幾乎不存在。此外，作為英語的啟蒙老師，本身的發(fā)音就不太標準，課堂上又題海戰(zhàn)術為主。而馬力特色英語則不然，課堂上配以生動的畫面增加印象，地道的老外發(fā)音讓學生跟讀，不僅能清楚地理解英語句子及發(fā)音的精髓，提高英語聽力和語感，而且能提高人的右腦情感區(qū)域，便于記憶。

2、課堂上：傳統(tǒng)課堂一律為老師講，學生聽，即便是在外教的課堂上。我們問一下傳統(tǒng)課堂的同學們“你說了多少？你就是作筆記的機器嗎？”相反，馬力課堂以學生為主體的，除了老師的課文講解外，學生的聽說讀寫訓練一直貫穿始終。

3、課下復習：傳統(tǒng)的課堂復習是“放羊式”的。學與不學是自己的事情，學快學慢無人監(jiān)督。而馬力特色英語，要求以復讀機為載體，真正學會精聽、精模仿，以提高自己的聽說能力。因為一句話的標準語速如果太快，我們就跟不上，尤其是音變部分中的吞音、連讀、弱讀、縮略等。如果不做大量的句子實戰(zhàn)練習，即便是學了十幾年，大多數(shù)過了6級的大學生也聽不懂老外的正常語速！

4、如何規(guī)劃你的學習時間？傳統(tǒng)英語在無法看書的時間里也就無法學習了，更談不上記憶問題。馬力英語則不然！馬力特色英語講究潛意識地學，見縫插針地學，沒有條件創(chuàng)造條件地學。馬力要求學員：如果有意識地學了一句，就無意識地重復數(shù)遍，正如打字、駕駛等熟練工一樣，“熟能”必然“生巧”。馬力效率高的學員均有“一心二用”的本事，即邊用顯意識做此事邊用潛意識做彼事——練英語嘴功的能力。長此以往，就象學唱歌的道理一樣深深地印入腦海中，形成“腦錄音錄像機”，應用時條件反射般地“自動浮出水面”！

5、考試上：在國內(nèi)英語未出現(xiàn)應試培訓以前，“低分高能”情況普遍。而應試培訓層出不窮之后，“高分低能”便屢見不鮮了。但從英語考試的國際趨勢來講，“托?！笨荚嚨男纶厔輰⒂肋h占據(jù)領先地位。比如錯個把詞，或者語法上的小錯，不會扣分。只要你表達清楚了你的意思，別人懂了，這就對了’。顯然，托福希望確認的是英語實力水平而不僅僅是英語考試水平?！边@正與馬力的素質(zhì)教育理念相吻合。馬力針對“新托?！本褚?guī)定自己的特色考試為四項內(nèi)容：快速默寫、同步聽寫、模仿背誦、即時口譯。

馬力英語，英語天才生產(chǎn)線！孩子和父母都可以來馬力學習，歡迎前來體驗學習英語的快樂。

馬力英語被業(yè)內(nèi)譽為英語天才生產(chǎn)線，是新華社和中央電視臺推介的“中國十大名牌外語培訓機構”；也是教育部中央教科所評選的 “中國較具專業(yè)特色教育培訓機構”。此次牽手揚大電視臺，擴大了高校電視教育功能，在視網(wǎng)高度融合形勢下跨出媒企合作發(fā)展新模式探索的第一步。

一、校長（教學點主任）培訓：

1、企管培訓；2、經(jīng)營培訓；3、廣告培訓；4、人力培訓；5、財務培訓。

二、市場支持：

1、市場調(diào)研；2、市場策劃支持；3、招生團隊協(xié)助招生；4、后續(xù)市場培養(yǎng)。

三、咨詢?nèi)藛T培訓

1、咨詢培訓；2、咨詢禮儀培訓；3、接待流程培訓、4、電話回訪培訓。

四、教師培訓：

1、輔導培訓；2、上課培訓；3、禮儀培訓；4、矯音培訓；5、質(zhì)量反饋。

五、執(zhí)照辦理支持（需要另外付費）。

六、教師招聘支持、教材、教學、課件支持。

七、企業(yè)形象策劃、網(wǎng)絡宣傳支持。

八、教學點選址、裝潢、布置協(xié)助支持

1、先電話咨詢馬力吉尼思全國首席談判代表，了解目標地區(qū)是否尚未有代理點，并邀請馬力吉尼思全國首席談判代表對所在區(qū)域進行市場調(diào)查；

2、經(jīng)考察，馬力吉尼思全國首席談判代表予以認可的，全國首席代表邀請投資人前往全國首席談判代表直屬教學點考察；

3、雙方就協(xié)議相關細節(jié)進行磋商，并最終達成一致，簽署合作代理協(xié)議并提供擔保；

4、代理方交納代理費及保證金，并委派2～3人到馬力吉尼思全國首席談判代表處接受培訓；

5、代理方按照要求布置教學場地，添置設備；

6、代理方進第一批教學材料。馬力吉尼思全國首席談判代表予以再次考察，確定開班日期；

7、馬力吉尼思全國首席談判代表擬定市場宣傳計劃，進入全面廣告階段，開展招生工作；

8、開班前一天，馬力吉尼思全國首席談判代表派人專程送達課件；

9、代理方正式開班授課。

1、投資者年滿24周歲，個人誠信。

2、對教育產(chǎn)業(yè)有一定的認識，熱愛教育事業(yè)，有志于從事教育產(chǎn)業(yè)。

3、認同并能夠接受馬力吉尼思英語的辦學理念和經(jīng)營模式。

4、具有一定的商業(yè)知識、經(jīng)營管理知識以及相匹配的資金。

5、接受馬力吉尼思英語統(tǒng)一指導、培訓、愿意為學員提供優(yōu)質(zhì)的教學等服務。

6、具有合法的經(jīng)營資格（或者經(jīng)過努力能夠擁有合法的經(jīng)營資格）。

7、擁有性匹配的可以用來辦學的場所（自有或者租賃均可）。

8、投資者應該得到家屬或者家人的支持。

9、有承擔經(jīng)營風險的心理承受力。