樂學(xué)100全稱為”樂學(xué)100在線學(xué)習(xí)課程“，是由北京學(xué)之網(wǎng)教育科技有限公司在承接教育部十五，十一五重點(diǎn)研究課題的研究成果基礎(chǔ)之上，投入巨資，召集諸多教育專家，歷時(shí)多年的基礎(chǔ)研究之后開發(fā)出來的供中學(xué)生使用的互動(dòng)在線學(xué)習(xí)課程。

樂學(xué)100公司介紹：

北京學(xué)之網(wǎng)教育科技有限公司創(chuàng)立于2003年，坐落于位于北京上地的國家級(jí)信息產(chǎn)業(yè)基地。成立伊始，學(xué)之網(wǎng)就把“探究學(xué)習(xí)之道，發(fā)掘教育之妙”作為公司肩負(fù)的重要使命。多年來，我們一直潛心研究，穩(wěn)步開拓，致力于構(gòu)建覆蓋全國的領(lǐng)先的專業(yè)教育營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)學(xué)習(xí)中心，為廣大學(xué)校及學(xué)生提供較好的教育產(chǎn)品及服務(wù)。【詳細(xì)介紹】

樂學(xué)100品牌介紹：

樂學(xué)一百是專注于中小學(xué)在線學(xué)習(xí)的教育網(wǎng)站，由北京樂學(xué)一百在線教育科技有限公司旗下樂學(xué)一百教育研究中心研發(fā)并運(yùn)營(yíng)。在研究總結(jié)近15年多媒體軟件及混合式教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，整合全球范圍內(nèi)在線教育的最尖端研究，樂學(xué)一百研發(fā)團(tuán)隊(duì)從以學(xué)生為中心的教育哲學(xué)出發(fā)，以學(xué)定教，提煉出了適應(yīng)中小學(xué)生在線學(xué)習(xí)的3I教學(xué)法。

樂學(xué)100學(xué)科內(nèi)容：

樂學(xué)100以新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)行教學(xué)大綱為依據(jù)，嚴(yán)格按照教材內(nèi)容體系進(jìn)行小步切分，并為不同地區(qū)的學(xué)生提供了相對(duì)應(yīng)的教材配套版本。學(xué)生注冊(cè)登錄后可以選擇自己學(xué)校的版本進(jìn)行復(fù)習(xí)和超前學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生也可以選擇其他的教材版擴(kuò)展學(xué)習(xí)。

樂學(xué)100教育理念：

互動(dòng)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)（Interactive Discovery）——確保學(xué)生主動(dòng)思考和即時(shí)反饋，讓學(xué)生“想學(xué)”！

樂學(xué)100將傳統(tǒng)的“教材”加以徹底再造，把知識(shí)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)逐步遞進(jìn)的“問題”，刺激學(xué)生不斷思考，學(xué)生在不斷回答問題的過程中獲得系統(tǒng)給予的“即時(shí)反饋”，提示正確還是錯(cuò)誤，正確的繼續(xù)前進(jìn)，錯(cuò)誤的自行改正或者查看系統(tǒng)提示。通過獨(dú)立思考，自主完成這些問題之后，學(xué)生就能發(fā)現(xiàn)該學(xué)科的概念、原理，自然而然地在頭腦中建構(gòu)知識(shí)體系，更容易獲得內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，形成更深的記憶印痕！

漸進(jìn)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)（Incremental Mastery）——確保小步漸進(jìn) 扎實(shí)掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生“會(huì)學(xué)”！

為了適應(yīng)任意水平的學(xué)生，樂學(xué)100將教材劃分成一個(gè)個(gè)“小步遞進(jìn)”的“學(xué)習(xí)單元（LEARNING UNIT）”，這些學(xué)習(xí)單元在設(shè)計(jì)中包含學(xué)生學(xué)習(xí)過程中可能的思維跳躍點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，涵蓋每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的引導(dǎo)，練習(xí)、強(qiáng)化、綜合等學(xué)習(xí)水平，譬如，一般教科書初中數(shù)學(xué)是30多個(gè)單元，樂學(xué)100初中數(shù)學(xué)課程則由大約2500多個(gè)細(xì)小單元組成。這些單元中的核心部分還會(huì)在后續(xù)學(xué)習(xí)中螺旋出現(xiàn)，以便任意學(xué)生都能及時(shí)復(fù)習(xí)，長(zhǎng)久保持，扎實(shí)掌握。

個(gè)別自適應(yīng)學(xué)習(xí)（Individualized Adaptation）—— 確保每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容恰到好處 學(xué)生“樂學(xué)”！

相同年級(jí)的學(xué)生各自獨(dú)立通過樂學(xué)100系統(tǒng)在線學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)“不等式”，有的則可能學(xué)習(xí)小學(xué)的“分?jǐn)?shù)加減”。學(xué)生按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)適合自己的內(nèi)容，學(xué)生就能感受到充分的學(xué)習(xí)樂趣，擁有更多成功學(xué)習(xí)體驗(yàn)！同時(shí)，樂學(xué)100在線指導(dǎo)教師則基于強(qiáng)大的后臺(tái)教學(xué)分析系統(tǒng)，針對(duì)不同學(xué)生給予全天候指導(dǎo)，不同的學(xué)生指導(dǎo)的方法和內(nèi)容也各不相同。比如：粗心的學(xué)生，引導(dǎo)他細(xì)心審題；基礎(chǔ)差的學(xué)生，細(xì)心加耐心，逐步引導(dǎo)他理清知識(shí)鏈條。

樂學(xué)100功能模塊：

一、學(xué)生學(xué)習(xí)模塊

分為“同步學(xué)習(xí)”“線上強(qiáng)化”“挑戰(zhàn)100”3大學(xué)習(xí)階段。按百分制計(jì)算，學(xué)生完成了同步學(xué)習(xí)就能保證拿到基礎(chǔ)分85分，完成了線上強(qiáng)化的學(xué)習(xí)就能保證90分達(dá)到優(yōu)秀，要想再拔拔高，就要用挑戰(zhàn)100來沖刺和提升！

二、學(xué)習(xí)激勵(lì)模塊

分為“學(xué)分管理”“成就勛章”兩大機(jī)制。學(xué)生超前完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成的質(zhì)量高可獲得額外的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，完成一個(gè)單元還能得到成就勛章，極大的成就感讓孩子在學(xué)習(xí)上找到前所未有的自信，有了自信與成就，孩子想不愛學(xué)習(xí)都難！　　

三、學(xué)習(xí)分析

分為“學(xué)習(xí)進(jìn)度分析”“歷史學(xué)習(xí)記錄”兩大模塊。哪道題做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)是怎么想的，整個(gè)思考過程是什么，哪些知識(shí)是完全掌握了的，哪些是有點(diǎn)模糊的，哪些是不會(huì)做的，這些問題通過學(xué)習(xí)進(jìn)度分析和歷史學(xué)習(xí)記錄都可以解決，有了這兩個(gè)模塊，學(xué)生在考試前只需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握的不牢固的知識(shí)點(diǎn)就可以了，復(fù)習(xí)效率大大提高；通過這兩大模塊，家長(zhǎng)也可以直觀的知道孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間，做了多少單元，學(xué)習(xí)質(zhì)量怎么樣，都有直觀準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)展現(xiàn)。

四、學(xué)習(xí)管理

分為“目標(biāo)管理”“時(shí)間管理”“成績(jī)管理”“情緒管理”“筆記管理”“知識(shí)管理”“生活管理”“應(yīng)考管理”“物品管理”9大模塊。基于美國、日本等發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)效率工具核心理念精心設(shè)計(jì)。合理運(yùn)用以上9大模塊，21天學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3個(gè)月成為真正的高效率的學(xué)習(xí)者。

五、學(xué)生輔導(dǎo)

分為“計(jì)劃制定”“教師導(dǎo)學(xué)”“教師促學(xué)”“教師督學(xué)”“樂信答疑”5大模塊。樂學(xué)100以學(xué)生自學(xué)為主但教師的引導(dǎo)作用必不可少。這個(gè)環(huán)節(jié)，教師會(huì)在學(xué)習(xí)有疑問的時(shí)候給予引導(dǎo)，在學(xué)生偷懶的時(shí)候促學(xué)、導(dǎo)學(xué)，在學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候及時(shí)的肯定和分享喜悅。并通過在線答疑系統(tǒng)保證學(xué)生隨時(shí)能夠和教師溝通交流。

樂學(xué)100依托于北京學(xué)之網(wǎng)教育科技有限公司的強(qiáng)大師資力量與教學(xué)資源，擁有中國較先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容開發(fā)與制作團(tuán)隊(duì)，致力于為廣大用戶提供個(gè)性化、互動(dòng)化、智能化的卓越在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在樂學(xué)一百，我們相信，發(fā)掘和開發(fā)每一個(gè)孩子身上較大的學(xué)習(xí)潛能是所有家長(zhǎng)和教育者的共同責(zé)任！長(zhǎng)期以來，很多家長(zhǎng)以及教師都有一種心理定勢(shì)：學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)就應(yīng)該“中間大兩頭小”，即優(yōu)秀生總是少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生就應(yīng)該學(xué)業(yè)表現(xiàn)平庸。無論什么樣的教育形式，都必然有一部分學(xué)習(xí)不理想的學(xué)生。而在樂學(xué)一百，我們相信：任何水平的學(xué)生只要擁有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)條件，所有學(xué)生都能夠?qū)W會(huì)中小學(xué)階段所應(yīng)掌握的任何知識(shí)和技能。

品牌支持：樂學(xué)100每年通過網(wǎng)絡(luò)媒體、平面媒體、電視媒體、全國巡回大型講座以及一些列公益活動(dòng)帶來的正面形象和廣泛影響。

廣告支持：樂學(xué)100在全國知名網(wǎng)站、百度搜索、平面媒體均有廣告宣傳計(jì)劃，且在總部網(wǎng)站上為加盟商設(shè)立專門網(wǎng)頁和文字鏈接。

培訓(xùn)支持：樂學(xué)100為每一位合作伙伴提供相關(guān)培訓(xùn)支持，并且跟蹤服務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)合作伙伴的情況量身定制，包括市場(chǎng)指導(dǎo)，課程輔導(dǎo)、后續(xù)服務(wù)等。樂學(xué)100定期組織合作伙伴之間的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)一線實(shí)用技巧。 渠道經(jīng)理，渠道培訓(xùn)講師一線指導(dǎo)。

物資支持：免費(fèi)提供優(yōu)秀課程視頻，例如試聽課程。提供電子版的各種宣傳材料，上傳至平臺(tái)，合作伙伴根據(jù)自己情況印制宣傳。或者根據(jù)公司具體情況統(tǒng)一印制。

禮品支持：購課禮品，購課優(yōu)惠賬號(hào)，相當(dāng)于再次降低進(jìn)貨折扣。其他小禮品，公司渠道市場(chǎng)部根據(jù)具體情況酌情制作的具體禮品。

1、雙方交流，確定合作意向并簽訂意向書，繳納定金；

2、雙方正式簽約，并交納相關(guān)費(fèi)用；

3、總部對(duì)獨(dú)家代理進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)及客戶服務(wù)體系培訓(xùn)（配有全套資料）；

4、我們?yōu)楠?dú)家代理提供合法手續(xù)；

5、分中心地址公布到互聯(lián)網(wǎng)上；

6、分中心開展業(yè)務(wù)。

1、具備一定的商業(yè)背景和經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)，熟悉當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)。

2、有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和投資實(shí)力，有良好的信譽(yù)。

3、具有致力于該產(chǎn)品的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)熱情，專心專注、敬業(yè)上進(jìn)。

4、了解、信任該公司的產(chǎn)品，在經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展思路上能達(dá)成共識(shí)。

5、對(duì)投資風(fēng)險(xiǎn)和收益的兩面性有正確的認(rèn)知和充分的心理準(zhǔn)備。

6、具有法人資格或合法經(jīng)營(yíng)資格。

7、愿意交納保證金。(合作終止時(shí)予以退還)。

8、愿意按照標(biāo)準(zhǔn)交納品牌服務(wù)費(fèi)及終端推廣費(fèi)。