根據國家教育部《全國教育事業發展統計公報》統計,未來5到10年,中國教育培訓市場潛在規模將達到5000億元。尤其是中小學的教育培訓部分,有超出3000多億的市場,占了整個行業的半壁江山,并且仍然以每年30%速度急速增長。我國現有2億多的中小學生,每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次,并且在大中城市,90%以上的小學生在課后接受各種各樣的輔導培訓,不可否認這是一個擁有無比巨大需求的群體,擁有無窮的市場潛力。

當前房地產、股票等傳統投資市場的不景氣,教育市場呈現旺盛的增長趨勢,成為投資領域的市場熱點和創業投資較熱門的關鍵詞。中國的教育培訓業尚處于起步階段,雖然教育培訓機構已有近10萬家,但營業規模超過30億元的屈指可數。教育培訓業,還是一座尚待開發的“富礦”。隨著市場規模的發展,未來教育市場的競爭將更加激烈,行業將進入比拼核心競爭力和差異化特色時代。
教育行業將迎來新一輪的品牌重塑階段,大機構將出現多元發展趨勢,專業教育機構將突出差異化進行連鎖經營,教育行業將集中資源進行改革創新尋求教育行業的藍海戰略。
科技教育創新這個青少年培訓細分市場當前屬于教育培訓的藍海,全國科技教育創新類培訓校區遠遠低于傳統教育培訓類,如美術、舞蹈、學科、英語、體育運動類;整個市場容量遠未飽和,接下來幾年內,創意科教市場將達到超過300億的規模。
美國總統奧巴馬已經將STEM(科學、技術、工程、數學)納入國家重要戰略,而機器人培訓正是STEM的較好詮釋,也是孩子們最樂于接受的有效形式,能夠以最容易的方式在能力、知識、情感價值觀等綜合方面得到較好的鍛煉。
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