慧讀國(guó)際作為國(guó)內(nèi)知名少兒英語(yǔ)品牌，2009年?duì)渴置绹?guó)納斯達(dá)克上市的Cambium教育集團(tuán)，引進(jìn)分級(jí)閱讀ReadingA-Z授課平臺(tái)及APP，與全球三大英語(yǔ)語(yǔ)言教材開發(fā)商之一的MACMILLAN（麥克米倫）聯(lián)手開發(fā)最適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教材——用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維。

慧讀國(guó)際少兒英語(yǔ)加盟有哪些優(yōu)點(diǎn)？實(shí)際上許多創(chuàng)業(yè)人在加盟紅慧讀國(guó)際少兒英語(yǔ)是沒(méi)有教育培訓(xùn)行業(yè)的運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn)的，因此開一家教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所涉及到的加盟店的開店選址室內(nèi)裝修、課題設(shè)計(jì)、機(jī)器設(shè)備購(gòu)置、招收宣傳策劃等事項(xiàng)對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)人而言是擁有很大的難度系數(shù)的。

課程設(shè)置分為了“繪拼繪讀”、“繪詞繪句”、“繪文繪飾上/下冊(cè)”四個(gè)階段，分別解決了孩子的單詞拼義、句型句式、語(yǔ)法時(shí)態(tài)、以及邏輯建立等問(wèn)題。以繪本閱讀為載體并運(yùn)用了“情景方法課”、“邏輯練習(xí)課”為自主閱讀與英語(yǔ)寫作打下了良好的基礎(chǔ)。三個(gè)校區(qū)在校人數(shù)超過(guò)3500人，學(xué)院路校區(qū)成立7個(gè)月人數(shù)超過(guò)600人。

慧讀國(guó)際少兒英語(yǔ)課程特色：

1、情景方法課程

將零散的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)串成線。讓孩子在繪本閱讀情景中，輕松掌握所有的語(yǔ)言現(xiàn)象，及語(yǔ)言規(guī)律。

2、邏輯練習(xí)課

在邏輯練習(xí)課中我們用了引導(dǎo)式練習(xí)，并且引入了思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)閱讀文章中的邏輯輕松掌握所有的語(yǔ)言現(xiàn)象，及語(yǔ)言規(guī)律。

慧讀國(guó)際少兒英語(yǔ)師資保障：

90%的老師擁有專業(yè)授課資質(zhì)

教師隊(duì)伍中有90%的老師擁有專業(yè)八級(jí)的英語(yǔ)水平準(zhǔn)，80%的老師在一線教學(xué)10年以上

至少經(jīng)過(guò)5項(xiàng)考核

職業(yè)素養(yǎng)、語(yǔ)言能力、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)技能，兒童心理缺一不可！對(duì)教師嚴(yán)格篩選是慧讀教學(xué)品質(zhì)的保障！

不僅僅擁有純正口語(yǔ)還有一顆愛孩子的心

純正口語(yǔ)、情感豐富、性格開朗，慧讀國(guó)際的教師都有一顆愛孩子的心！

更懂孩子，慧讀國(guó)際不止英語(yǔ)

在英語(yǔ)的世界徜徉，學(xué)會(huì)感恩、分享；在繪本的園地采頡，更能自主成長(zhǎng)！慧讀國(guó)際，用英語(yǔ)為孩子塑造純凈的心靈，拓展成長(zhǎng)的空間！

為什么慧讀國(guó)際的老師一直這么優(yōu)秀？

嚴(yán)格的教師選聘標(biāo)準(zhǔn)

在教師選聘時(shí)，除了有專業(yè)的英語(yǔ)教育背景，還要求老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)孩子情緒的把控以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力；

專業(yè)的教師管理系統(tǒng)

涵蓋教學(xué)管理的方方面面，從課程設(shè)計(jì)、課程準(zhǔn)備細(xì)致到每節(jié)課的氛圍控制、與每個(gè)孩子的溝通交流，都有完備的管理體系，每個(gè)教師都有自己的責(zé)任區(qū)域，彼此協(xié)調(diào)，相互配合。

完善的教師培訓(xùn)體系

每個(gè)教師從入職起就接受全面的職業(yè)技能培訓(xùn)與考核，企業(yè)文化、宗旨及目標(biāo)、課程體系、課程理念、青少兒心理健康輔導(dǎo)等等，都在培訓(xùn)之列，并設(shè)有相應(yīng)的考核系統(tǒng)，為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的支撐！

如何讓孩子學(xué)英語(yǔ)變的更有趣？

單詞會(huì)記

突破孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一關(guān)，4000+單詞的直拼直讀，給孩子學(xué)好英語(yǔ)的信心

繪本會(huì)讀

在繪本情景中，孩子學(xué)會(huì)各種句型句式的使用，做著游戲?qū)W會(huì)不同情景的表達(dá)，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

老師會(huì)講

采取引導(dǎo)式教學(xué)，而非傳統(tǒng)的替換式練習(xí)，老師引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)文章中的邏輯，培養(yǎng)孩子建立邏輯思維。

慧讀國(guó)際少兒英語(yǔ)加盟合作模式：

合作模式——1+2>3的模式

慧讀國(guó)際高端少兒英語(yǔ)+幼小銜接+國(guó)際游學(xué)，

一個(gè)項(xiàng)目三份收益，低投入高產(chǎn)出合作模式：

“贏利點(diǎn)1”——針對(duì)6-15歲的高端少兒英語(yǔ)品牌，既是慧讀國(guó)際高端少兒英語(yǔ)產(chǎn)品體系的核心，又是加盟體系中較大的贏利點(diǎn)。

“贏利點(diǎn)2”——幼小銜接：一周7天，校區(qū)每天有學(xué)員，較大程度的提高校區(qū)資源的利用率，擴(kuò)大盈利規(guī)模，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

“贏利點(diǎn)3”——國(guó)際游學(xué)營(yíng)：真正的游+學(xué)，寒暑假不空擋，為校區(qū)學(xué)員的學(xué)習(xí)增加了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開闊視野；給家長(zhǎng)交上滿意的答卷；增加了品牌的獨(dú)特性。

優(yōu)勢(shì)：

1、時(shí)間利用較大化——每天上課時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)，每周超過(guò)70小時(shí)的課時(shí)安排；寒假暑假國(guó)際游學(xué)，提升+實(shí)踐，365天沒(méi)有空檔期；

2、資源利用較大化——保證校區(qū)的教室利用率達(dá)到100%，不閑置，不浪費(fèi)；

3、穩(wěn)定員工隊(duì)伍——教師隊(duì)伍的流動(dòng)性至少降低50%，工作充實(shí)度為100%；

4、提高老學(xué)員的升學(xué)率，帶動(dòng)新學(xué)員入學(xué)——提高40%的老學(xué)員升學(xué)率，幼小銜接新學(xué)員中20%會(huì)選擇慧讀國(guó)際高端少兒英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí)；

5、國(guó)際游學(xué)，給家長(zhǎng)超出100%的體驗(yàn)，極大地提高慧讀國(guó)際的品牌知名度和美譽(yù)度。

想要進(jìn)軍英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)，慧讀國(guó)際少兒英語(yǔ)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，能夠幫助學(xué)生們提高其英語(yǔ)成績(jī)，從而讓投資商的利潤(rùn)有很大的提升?；圩x國(guó)際少兒英語(yǔ)有著豐富的教育資源，有著十足的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，投資即可盈利。

在孩子成長(zhǎng)的道路上，我們本著引導(dǎo)，陪伴的教育宗旨，啟發(fā)孩子通過(guò)自主閱讀、自我學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)！在教育孩子們的路上，慧讀國(guó)際將一如既往，任重道遠(yuǎn)。

品牌支持

1、提供慧讀國(guó)際獨(dú)具特色的VI系統(tǒng)；

2、共享慧讀國(guó)際全部榮譽(yù)；

3、共享慧讀國(guó)際網(wǎng)絡(luò)及品牌宣傳；

4、位校區(qū)提供慧讀國(guó)際品牌運(yùn)營(yíng)策略。

建校支持

1、總部團(tuán)隊(duì)入校，進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，幫助新校區(qū)盡 快投入正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

2、啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)流程指導(dǎo)；

3、裝修指導(dǎo)支持；

4、開業(yè)前驗(yàn)收支持。

開業(yè)支持

1、開業(yè)整體活動(dòng)流程策劃；

2、開業(yè)當(dāng)天專業(yè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)實(shí)地支持；

3、開業(yè)前市場(chǎng)活動(dòng)預(yù)熱以及邀約上門；

4、市場(chǎng)專員戶外彩單技巧。

管理支持

1、校區(qū)內(nèi)全方面實(shí)現(xiàn)智能化管理；

2、數(shù)據(jù)處理和分析流程、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校區(qū)PK氛圍的營(yíng)銷；

3、為員工配備專屬的企業(yè)郵箱，實(shí)現(xiàn)溝通交流和辦公的高效。

運(yùn)營(yíng)支持

1、前期、后期團(tuán)隊(duì)由淺入深的階梯課程；

2、標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊(cè)（紙質(zhì)版+電子版）涵蓋咨詢、學(xué)管、市場(chǎng)、校長(zhǎng)、營(yíng)建等，40000多頁(yè)，管理SOP系統(tǒng)傾囊相授。

學(xué)術(shù)支持

1、學(xué)術(shù)督導(dǎo)支持；

2、教學(xué)研發(fā)支持；

3、教學(xué)資料支持；

4、線上課程支持；

5、教學(xué)培訓(xùn)支持；

6、教學(xué)活動(dòng)支持；

市場(chǎng)支持

1、市場(chǎng)調(diào)研支持，市場(chǎng)崗位配置、招聘及績(jī)效支持；

2、招聘知道，物料籌備支持，市場(chǎng)投放支持；

3、渠道推廣支持，活動(dòng)方案支持；

4、數(shù)據(jù)化管理支持，持續(xù)的線上、線下培訓(xùn)；

5、全年不間斷的活動(dòng)方案支持；

招生支持

1、咨詢顧問(wèn)崗位職責(zé)培訓(xùn)；

2、高頻次提供各階段校區(qū)營(yíng)銷招生策劃方案，以及營(yíng)銷培訓(xùn)資料。

1、咨詢申請(qǐng)：可通過(guò)總部電話或官網(wǎng)客服咨詢

2、提交資料：合作者應(yīng)按照慧讀國(guó)際的合作流程提交相關(guān)信息，詳見《慧讀國(guó)際合作意向申請(qǐng)書》。

3、資格審查：對(duì)合作者提交的相關(guān)信息和區(qū)域可行性報(bào)告進(jìn)行逐一排查，給合作伙伴明確的合作可行性分析。

4、來(lái)京洽談：對(duì)有誠(chéng)意的合作者，慧讀國(guó)際歡迎合作者來(lái)到北京進(jìn)行進(jìn)一步的洽談，同時(shí)，慧讀國(guó)際也會(huì)參觀校區(qū)真實(shí)的運(yùn)營(yíng)情況，給合作者更大的信心。

5、簽訂合同：雙方確定合作意向后，即可簽訂合作意向書。

1、慧讀國(guó)際少兒英語(yǔ)加盟商要有良好的教育投資理念，有志于開拓英語(yǔ)教育事業(yè)；具備基本的投資管理能力。

2、具備一定的社會(huì)關(guān)系資源及教育培訓(xùn)行業(yè)背景；擁有開設(shè)慧讀國(guó)際少兒英語(yǔ)學(xué)校的資金實(shí)力。

3、認(rèn)同慧讀國(guó)際少兒英語(yǔ)教育理念和目標(biāo)；認(rèn)同慧讀國(guó)際少兒英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品；接受總部的品牌合作體系管理。