哈利魔法科學(xué)是北京歐美思教育公司匯集國(guó)內(nèi)外知名科學(xué)教育專家斥巨資研發(fā)適合3-12歲中國(guó)兒童的探究式科學(xué)教育課程，該課程借鑒歐美等先進(jìn)國(guó)家教育模式和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國(guó)兒童實(shí)際成長(zhǎng)規(guī)律課程,涉及’生命科學(xué)，地球與環(huán)境科學(xué)，物資與物理科學(xué)，應(yīng)用與技術(shù)科學(xué)，情感態(tài)度與價(jià)值觀五大領(lǐng)域。

根據(jù)中國(guó)兒童身心發(fā)展分為六大學(xué)段：3-4（小班）4-5（中班）5-6（大班）7-8（小學(xué)低段）8-10（小學(xué)中段）10-12（小學(xué)高段）課程分為智能觀察，探究實(shí)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，思維創(chuàng)新，親子互動(dòng)五大主題，采用5E教學(xué)法，使孩子使用觀察，提問，預(yù)測(cè)，求證，收集分析，總結(jié)表達(dá)，更新觀念等科學(xué)系統(tǒng)思維方法，培養(yǎng)孩子的科學(xué)習(xí)慣，科學(xué)思維和科學(xué)素養(yǎng)開發(fā)兒童8大智能，培養(yǎng)兒童觀察探究能力，記錄，思考能力，傾聽和交流能力，創(chuàng)造性發(fā)展能力，動(dòng)手實(shí)踐能力，驗(yàn)證以及解決問題能力，寫作及演講能力，情感以及社會(huì)性發(fā)展能力，自我激勵(lì)能力全球領(lǐng)導(dǎo)力十大能力。

當(dāng)前世界科學(xué)教育改革的核心是變“以知識(shí)體系為中心的科學(xué)結(jié)論教育”為“探究為中心的科學(xué)過程教育”，強(qiáng)調(diào)在過程中學(xué)習(xí)，是整個(gè)教育的全面改革，“探究式學(xué)習(xí)的思想”理論，方法發(fā)源于美國(guó)，經(jīng)過40年的研究和實(shí)踐，美國(guó)國(guó)家科學(xué)院制定了國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，形成了一套較為完整科學(xué)教育理論體系并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

以探究為中心的科學(xué)教育得到了世界各國(guó)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)同，英國(guó)，法國(guó)，瑞典，西班牙等許多國(guó)家都在全面的學(xué)習(xí)和借鑒美國(guó)的理論和經(jīng)驗(yàn)，以“探究為中心的科學(xué)教育”改革正在成為國(guó)際科學(xué)教育的主流科學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)。

探究式教學(xué)（Inquiry Teaching），又稱發(fā)現(xiàn)法、研究法，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)概念和原理時(shí)，教師只是給他們一些事例和問題，讓學(xué)生自己通過閱讀、觀察、實(shí)驗(yàn)、思考、討論、聽講等途徑去獨(dú)立探究，自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應(yīng)的原理和結(jié)論的一種方法。它的指導(dǎo)思想是在教師的指導(dǎo)下，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生自覺地、主動(dòng)地探索，掌握認(rèn)識(shí)和解決問題的方法和步驟，研究客觀事物的屬性，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的起因和事物內(nèi)部的聯(lián)系，從中找出規(guī)律，形成自己的概念。

幼兒精彩課程級(jí)別分類:

共分為2個(gè)階段

中班一級(jí) 中班二級(jí)

大班一級(jí) 中班二級(jí)

主題課程:

每個(gè)級(jí)別16個(gè)實(shí)驗(yàn)課程，合計(jì)：64個(gè)主題課程

哈利魔法科學(xué)是適合3-12歲中國(guó)兒童的探究式科學(xué)課程，中國(guó)兒童科學(xué)教育的領(lǐng)軍品牌！科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)周圍世界的一種方法，在科學(xué)中這種提出問題、回答問題的過程叫做探究。在這里，孩子們不僅能夠快樂的學(xué)到科學(xué)知識(shí)，還能提高各方面的綜合能力。

一、品牌支持

1、每年定期在各大媒體投放廣告，支持全國(guó)品牌運(yùn)作；

2、參選中央級(jí)媒體權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的榮譽(yù)證書

3、舉行全國(guó)性大型活動(dòng)支持

二、培訓(xùn)支持

1、校長(zhǎng)管理培訓(xùn)

2、中層管理培訓(xùn)

3、區(qū)域管理論壇

4、高級(jí)管理峰會(huì)

5、崗位專項(xiàng)培訓(xùn)

三、營(yíng)銷招生支持

1、專業(yè)策劃團(tuán)隊(duì)，每年提供每個(gè)招生季節(jié)的詳細(xì)市場(chǎng)招生推廣運(yùn)作方案；

2、策劃各類校內(nèi)外活動(dòng)。

3、提供專業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)理培訓(xùn)，幫助合作伙伴建立自己的市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)；

4、按合作伙伴要求，在招生時(shí)期可委派專業(yè)市場(chǎng)人員到場(chǎng)支持招生運(yùn)作；

5、每年二次市場(chǎng)部總監(jiān)到場(chǎng)診斷支持。

四、教學(xué)支持

1、新教師培訓(xùn)及上崗三個(gè)月教練式跟蹤輔導(dǎo)，幫助教師快速成長(zhǎng)；

2、總部提供與教材相配套的標(biāo)準(zhǔn)化教案和PPT，教師日常備課真實(shí)版本參考；

3、定期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會(huì)議，探討日常教學(xué)中存在問題，并匯總上傳學(xué)習(xí)；

4、提供專業(yè)續(xù)班手冊(cè)，從根本上鞏固學(xué)校生源，達(dá)到口碑營(yíng)銷目的；

5、教學(xué)研究院定期提供較新教學(xué)教研成果和體系，確保時(shí)刻走在行業(yè)前沿；

6、總部定期舉行區(qū)域名師大會(huì)課，分享和交流教學(xué)教研成果。

五、管理支持

（一）標(biāo)準(zhǔn)化直營(yíng)督導(dǎo)

1、企業(yè)文化督導(dǎo)

2 、標(biāo)準(zhǔn)化管理督導(dǎo)

3、流程化管理督導(dǎo)

4、信息化管理督導(dǎo)

六、客服支持

1、學(xué)校信息收集

2、問題整理和反饋

3、案例總結(jié)與分享

4、行政事務(wù)處理

七、設(shè)計(jì)支持

1、提供校園文化布置模版

2、各種宣傳品設(shè)計(jì)模版

八、網(wǎng)絡(luò)支持

1、總部網(wǎng)站支持

2、SEM優(yōu)化支持

3、微博營(yíng)銷

4、資源群營(yíng)銷

九、研發(fā)支持

1、新產(chǎn)品開發(fā)

2、教案、PPT等教學(xué)輔助產(chǎn)品升級(jí)

3、分校研發(fā)員制度

十、物流支持

1、嚴(yán)格的質(zhì)檢流程

2、超大的倉(cāng)儲(chǔ)能力

3、100余個(gè)合作物流單位

1、持有中華人民共和國(guó)有效身份證的自然人或持有企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照的企業(yè)；

2、具有品牌意識(shí)，認(rèn)同哈利魔法科學(xué)的經(jīng)營(yíng)理念，遵守哈利魔法科學(xué)管理方式和營(yíng)業(yè)守則；

3、具有至少200平方米以上的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，以及200萬元以上的可支配資金；

4、身體健康，能長(zhǎng)期從事早教經(jīng)營(yíng)和管理工作；

5、堅(jiān)定負(fù)責(zé)的性格和良好的社會(huì)信譽(yù)，并全身心投入經(jīng)營(yíng)；

6、有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)投資決心，將哈利魔法科學(xué)作為自己的事業(yè)；

7、自覺維護(hù)家長(zhǎng)的權(quán)益，具有一定的從商經(jīng)驗(yàn)，并且具有良好的從業(yè)道德和持久的商業(yè)意識(shí)。