湛江市海石花青少年寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)湛江市教育局批準(zhǔn)，于2000年9月28日正式成立，是一所以寫(xiě)作教學(xué)為特色的新型民辦學(xué)校。學(xué)校以“培養(yǎng)21世紀(jì)現(xiàn)代寫(xiě)作人才”為辦學(xué)宗旨，實(shí)施“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立校”的辦學(xué)理念，推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)“練好文筆，報(bào)效祖國(guó)”、“博覽、多思、勤習(xí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)校依靠專(zhuān)家辦學(xué)，師資力量雄厚。中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)裴顯生、中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)原副會(huì)長(zhǎng)、嶺南師院基礎(chǔ)教育研究院院長(zhǎng)劉海濤教授、廣西師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師黃麟生教授、廣東省原督學(xué)、湛江市教育局原局長(zhǎng)鄭福明等專(zhuān)家擔(dān)任學(xué)校顧問(wèn)。老師大部分是有數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中、小學(xué)高級(jí)教師和一級(jí)教師。

辦學(xué)十年來(lái)，學(xué)校發(fā)展迅速，從原來(lái)一所學(xué)校，發(fā)展到現(xiàn)有湛江總校和廣州、珠海、湛江霞山、赤坎康順、雷州、龍門(mén)、遂溪、城月、廉江、安鋪、徐聞、曲界、吳川、坡頭、黃坡、太平、麻章、東海島、化州、陽(yáng)西以及廣西北海、合浦、玉林、貴港、欽州、江西鷹潭、云南等35所分校，教職工500多人，在校學(xué)生1萬(wàn)多人（含分校）。每年參加“海石花”作文班培訓(xùn)的青少年2萬(wàn)多人次，十六年共培訓(xùn)中、小學(xué)生30萬(wàn)多人次。

學(xué)校是中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)青少年寫(xiě)作教改實(shí)驗(yàn)基地，實(shí)行教學(xué)科研相結(jié)合。開(kāi)展小學(xué)“雙快作文”（快樂(lè)作文、快速作文）和中學(xué)“創(chuàng)新寫(xiě)作”教改實(shí)驗(yàn)，取得豐碩的辦學(xué)成果。榮獲“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、“中國(guó)民辦培訓(xùn)教育優(yōu)秀項(xiàng)目”、“全國(guó)教育管理科研成果優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“全國(guó)小學(xué)作文教改先進(jìn)單位”、 “全國(guó)中語(yǔ)會(huì)‘創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)’課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等稱(chēng)號(hào)。

校報(bào)《海石花寫(xiě)作》和校刊《海石花》三次被評(píng)為全國(guó)小學(xué)校園文學(xué)社優(yōu)秀報(bào)刊。校本教材《雙快作文教程》（小學(xué)版、初中版共8冊(cè)）列入中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)“21世紀(jì)寫(xiě)作學(xué)文庫(kù)·青少年寫(xiě)作指導(dǎo)系列”，先由南京大學(xué)出版社出版，2014年升級(jí)改造后，由中國(guó)出版集團(tuán)、世界圖書(shū)出版公司出版，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。《中國(guó)教育報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》、《羊城晚報(bào)》、《新快報(bào)》、《廣東教育》雜志、《湛江日?qǐng)?bào)》、湛江電視臺(tái)、湛江人民廣播電臺(tái)等全國(guó)十多家媒體多次報(bào)道了湛江市海石花青少年寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

海石花寫(xiě)作辦學(xué)模式：

·打破家教式作文培訓(xùn)的舊模式，以學(xué)校為建制，設(shè)小學(xué)部和中學(xué)部。按學(xué)段、分年級(jí)進(jìn)行系統(tǒng)的作文訓(xùn)練。

·堅(jiān)持“小班額、大訓(xùn)練、高效率”。每學(xué)期作文訓(xùn)練17次；每次作文時(shí)間40至50分鐘，當(dāng)堂完成，不留課外作業(yè)。

·“雙快作文”實(shí)行“激（激趣）——說(shuō)（說(shuō)話）——思（構(gòu)思）——練（練筆）”“四字教學(xué)法”，讓學(xué)生在快樂(lè)的心境中快速地完成習(xí)作。

辦學(xué)理念 ：寫(xiě)作育人，服務(wù)社會(huì)。

教學(xué)理念：以學(xué)定教，差異導(dǎo)學(xué)，“雙快”并舉。

育人理念：尊重個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能，全面發(fā)展。

科研理念：科研促教改，教改上質(zhì)量，質(zhì)量立品牌。

海石花寫(xiě)作教學(xué)特色：

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有40%的小學(xué)生怕寫(xiě)作文，認(rèn)為作文是“苦差事”。究其原因，一是覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)，二是不懂得怎么寫(xiě)，因此心理壓力大，對(duì)作文不感興趣。

興趣是作文較重要的內(nèi)驅(qū)力。為幫助廣大小學(xué)生克服怕作文的思想障礙，我們根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的語(yǔ)文教學(xué)的三維目標(biāo)，將情感態(tài)度價(jià)值觀作為重要的一維，深入開(kāi)展“雙快作文（快樂(lè)作文、快速作文）”教改實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)作文情境，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣和自信心，讓他們進(jìn)入作文這一個(gè)本屬于自己的精神家園，寫(xiě)真話，抒真情，輕輕松松學(xué)作文。

海石花寫(xiě)作自主研發(fā)了科學(xué)、系統(tǒng)、富有創(chuàng)意的教學(xué)教材，旨在激發(fā)孩子寫(xiě)作興趣與潛能。學(xué)校特點(diǎn)自編教材和自創(chuàng)品牌、教學(xué)模式，教師隊(duì)伍基本上都是自己培養(yǎng)為主。

幾年來(lái)，“海石花”“雙快作文”教改實(shí)驗(yàn)取得了豐碩的成果，得到了許多國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家、學(xué)者的高度評(píng)價(jià)。2003年10月31日，首屆國(guó)際小學(xué)作文教學(xué)研討會(huì)在北京召開(kāi)，大會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)在會(huì)上充分肯定廣東“海石花”這一教育品牌，認(rèn)為“海石花”的辦學(xué)模式和教改經(jīng)驗(yàn)值得全國(guó)各地借鑒和推廣。

一、開(kāi)發(fā)校本教材《雙快作文教程》

我校開(kāi)發(fā)的校本教材——《雙快作文教程》被列入中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)“21世紀(jì)寫(xiě)作學(xué)文庫(kù)·青少年寫(xiě)作指導(dǎo)系列”，于2004年5月由南京大學(xué)出版社出版，全國(guó)發(fā)行。該教材在《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的小學(xué)生習(xí)作訓(xùn)練的“總目標(biāo)”之下，按低、中、高年級(jí)三個(gè)學(xué)段的“階段目標(biāo)”進(jìn)行設(shè)計(jì)。每學(xué)年1冊(cè)，分12個(gè)單元，每單元有一個(gè)習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)，按“知識(shí)導(dǎo)引”、“讀寫(xiě)練習(xí)”、“例文評(píng)析”、“習(xí)作”訓(xùn)練的順序進(jìn)行，體現(xiàn)了青少年寫(xiě)作課程的趣味性、階段性和系統(tǒng)性。

二、實(shí)行“激、說(shuō)、思、練”四字教學(xué)法

1、“激”——激趣。

中低年級(jí)學(xué)生通過(guò)“看”（觀察動(dòng)植物、小物件、一處風(fēng)景……）、“玩”（猜謎語(yǔ)、玩游戲）、“聽(tīng)”（聽(tīng)故事）、“做”（做書(shū)簽、捏小泥人）等活動(dòng)寓教于樂(lè)；高年級(jí)學(xué)生到社會(huì)生活中擴(kuò)大視野、積累素材，培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。

2、“說(shuō)”——演說(shuō)。

低年級(jí)主要是幫助學(xué)生把句子說(shuō)完整、通順、連貫，再由說(shuō)到寫(xiě)，讓學(xué)生練習(xí)怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)，用漢語(yǔ)拼音代替沒(méi)學(xué)過(guò)的漢字，然后進(jìn)行組句成段的訓(xùn)練。中年級(jí)首先進(jìn)行“段”的練習(xí)，如觀察場(chǎng)面說(shuō)片段，看圖說(shuō)片段等，然后由“段”到“篇”，說(shuō)出一篇簡(jiǎn)單的記敘文。高年級(jí)著重訓(xùn)練口語(yǔ)交際，形式多種多樣，如練習(xí)打電話、當(dāng)節(jié)目主持人、演講等。

3、“思”——構(gòu)思。

教師引導(dǎo)學(xué)生從記敘文的三段式、綜式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)等基本結(jié)構(gòu)形式入手，借助圖像，加快構(gòu)思的速度，同時(shí)，訓(xùn)練學(xué)生打腹稿，在限時(shí)40分鐘內(nèi)，完成400字以上的習(xí)作。

4、“練”——練筆。

一是“練”的內(nèi)容，即寫(xiě)作的題材要廣泛，讓學(xué)生選材有廣闊的空間，不受限制，無(wú)所顧忌，各擅所長(zhǎng)，各展其能；二是文體大解放，形式自由，如記敘文、說(shuō)明文、議論文、兒歌、順口溜……三是多種形式修改：自改、師生評(píng)改、學(xué)生互評(píng)互改，在評(píng)改中提高“練”的水平。

（1）投資咨詢(xún)：海石花寫(xiě)作加盟校以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部專(zhuān)業(yè)的投資顧問(wèn)咨詢(xún)相關(guān)合

（2）事項(xiàng)：索取有關(guān)資料。

（3）實(shí)地考察：海石花寫(xiě)作加盟校到總部所在地進(jìn)行項(xiàng)目考察，并與總部工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

（4）資格審核：總部對(duì)海石花寫(xiě)作加盟校進(jìn)行審核。確認(rèn)投資者的合作資格。

（5）簽訂合同：雙方確認(rèn)考察結(jié)果無(wú)爭(zhēng)議，正式簽訂合同。

（6）繳納費(fèi)用：海石花寫(xiě)作加盟校按所選擇的加盟類(lèi)型向總部交納相關(guān)的費(fèi)用。

（7）總部培訓(xùn)：總部安排海石花寫(xiě)作加盟校進(jìn)行試聽(tīng)課培訓(xùn)，正課培訓(xùn)，測(cè)評(píng)培訓(xùn)，軟件使用培訓(xùn)，咨詢(xún)培訓(xùn)，市場(chǎng)培訓(xùn)。

（8）課程啟動(dòng)：總部為海石花寫(xiě)作加盟者提供專(zhuān)業(yè)的啟動(dòng)課程培訓(xùn)。

（9）售后服務(wù)：海石花寫(xiě)作加盟總部提供教材配送、輪訓(xùn)、問(wèn)題解答等售后服務(wù)支持。

1、了解特許者（總部）和被特許者（加盟商）之間的關(guān)系，并同意履行相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。

2、熱愛(ài)教育事業(yè)，希望將自身的職業(yè)發(fā)展定位在教育行業(yè)。

3、愿意參加總部的培訓(xùn)，并接受管理。

4、有一定的企業(yè)運(yùn)作和管理經(jīng)驗(yàn)。

5、富有創(chuàng)業(yè)精神并在當(dāng)?shù)亟⒘己玫男庞谩?/p>

6、須具備長(zhǎng)期合作意愿，愿意全身心的投入到加盟中心的經(jīng)營(yíng)管理并努力維護(hù)海石花寫(xiě)作良好的品牌形象。

7、擁有良好的資金實(shí)力，資金取得合法。

8、意向城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、投資環(huán)境良好；具有市場(chǎng)潛力和發(fā)展前景。