東貝爾是四川首家全腦開發(fā)早教品牌，現(xiàn)有省內(nèi)外直屬園、加盟園數(shù)十家。以一流的早教師資力量、高質(zhì)量的早教教學(xué)水平，致力促進(jìn)0－6歲嬰幼兒潛能、智力開發(fā)，行為習(xí)慣培養(yǎng)。

東貝爾早教企業(yè)簡(jiǎn)介:

德陽(yáng)市東貝爾早教中心打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，開設(shè)了一個(gè)全新的早教課程體系，將傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合，全面滿足了寶寶身心發(fā)展的需要，使寶寶各項(xiàng)潛能得到較大的發(fā)揮。【查看具體介紹】

東貝爾早教品牌介紹:

東貝爾是德陽(yáng)首家全腦開發(fā)早教機(jī)構(gòu)，專業(yè)于0-6歲嬰幼兒潛能開發(fā)、行為習(xí)慣培養(yǎng),幫助現(xiàn)代家庭克服獨(dú)生子女孤獨(dú)不合群性格，提高未來(lái)人群素質(zhì)東貝爾引進(jìn)上海、北京等早教發(fā)達(dá)地區(qū)早教經(jīng)驗(yàn)和育嬰技術(shù)，開設(shè)諸多特色課程，以智力游戲形式啟迪嬰幼兒，開發(fā)全腦，激發(fā)潛能。

東貝爾早教三大特點(diǎn):

先進(jìn)性

東貝爾早教課程來(lái)自于北京、上海等早教先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)，結(jié)合本地嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)和多年早教施教經(jīng)驗(yàn)，形成先進(jìn)、成熟的早教課程體系。

系統(tǒng)性

五大系統(tǒng)均衡發(fā)展，大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力、語(yǔ)言能力、社交能力，使寶寶有良好的人生開端。八大智能涵蓋寶寶的各個(gè)方面：語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、音樂智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然認(rèn)知智能，從橫向和縱向滿足寶寶身心發(fā)展的需要，使寶寶各項(xiàng)潛能得到較大的發(fā)揮。

專業(yè)性

東貝爾早教園長(zhǎng)、早教督導(dǎo)來(lái)自于早教、幼師專業(yè)，都是資深早教教師，有在北京、成都等大城市深造經(jīng)歷和長(zhǎng)期早教工作經(jīng)驗(yàn)；東貝爾早教教師經(jīng)過長(zhǎng)期的專業(yè)培訓(xùn)，為寶寶的身心發(fā)展竭力服務(wù)。

東貝爾課程體系介紹：

一、0-3歲親子課程

1、蒙氏課程——運(yùn)用蒙特梭利教育理念，專業(yè)蒙氏教具，培養(yǎng)寶寶的專注力和秩序感，良好的行為習(xí)慣（生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣），建立初步的數(shù)與量的概念。

2、多元智能課程——依據(jù)“多元智能理論”，結(jié)合五大系統(tǒng)八大智能，全方位發(fā)展寶寶各項(xiàng)能力。對(duì)嬰幼兒的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)邏輯、空間智能、音樂節(jié)奏、體育運(yùn)動(dòng)、人際關(guān)系、自我認(rèn)知等智能進(jìn)行開發(fā)。在個(gè)性的適應(yīng)性、創(chuàng)造性、社會(huì)性、科學(xué)性、堅(jiān)韌性等方面都能打下良好基礎(chǔ)。

3、綜合課程――圍繞一個(gè)主題展開，環(huán)環(huán)相扣，鼓勵(lì)寶寶開口說(shuō)話，大膽發(fā)言，自由聯(lián)想。通過勝任教具操作，從小建立寶寶自信心，提升自我價(jià)值感。

二、3-6歲右腦開發(fā)課程

絕大多數(shù)人是左腦發(fā)達(dá)，右腦開發(fā)不足。右腦記憶的能力數(shù)倍于左腦，右腦具有音樂繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能，右腦較重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)造性思維。

三、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

提供給兒童感覺信息，幫助開發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)；幫助兒童抑制和或調(diào)節(jié)感覺信息；幫助兒童對(duì)感覺刺激作出比較有結(jié)構(gòu)的反應(yīng)，最終目標(biāo)是達(dá)到如表所示的最后結(jié)果，如組織能力、學(xué)習(xí)能力、集中注意的能力。

四、奧爾夫音樂課程

讓家長(zhǎng)和寶寶從節(jié)奏入手，融合語(yǔ)言、游戲、律動(dòng)、歌唱、樂器演奏、即興創(chuàng)作與表演等形式相結(jié)合，培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂的感知能力，提高寶寶對(duì)音樂的興趣，訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感，刺激寶寶的聽覺發(fā)展，使孩子在潛移默化中掌握音樂的節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)音樂與藝術(shù)的奧妙，感受音樂的樂趣，從而增強(qiáng)對(duì)音樂的感知能力和興趣，開發(fā)兒童右腦，促進(jìn)大腦創(chuàng)造性思維和發(fā)散性思維的發(fā)展。

五、全腦開發(fā)托管班

開發(fā)左右腦，小班制管理，精心培育，老師愛心、耐心、媽媽放心。

六、育嬰師培訓(xùn)

育嬰師是一門專業(yè)化護(hù)理與教育職業(yè)，其職業(yè)定位是為0～3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)。運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì) 0 -3 歲嬰兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行訓(xùn)練。

七、3Ｑ課程——IQ（智商)、PQ（體能智商）、EQ（情商）

就是融合了美式理念，臺(tái)灣經(jīng)驗(yàn)以其操作性，實(shí)用性、知識(shí)性和指導(dǎo)性為一體的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程，讓寶寶在學(xué)習(xí)中對(duì)運(yùn)動(dòng)機(jī)能的潛力進(jìn)行開發(fā)，讓寶寶在訓(xùn)練中得到全面性的發(fā)展。

東貝爾早教，教學(xué)理念先進(jìn)，師資力量雄厚，是家長(zhǎng)放心，孩子喜歡的早教機(jī)構(gòu)。東貝爾以專業(yè)的、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍為您的寶寶培育一個(gè)美好的明天，讓您的寶寶贏在起點(diǎn)，受用未來(lái)。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈、社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大，家庭收入的增長(zhǎng)、家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒科學(xué)教育意識(shí)的覺醒、現(xiàn)有保育和教育機(jī)構(gòu)的空白，每一根屬于這個(gè)時(shí)代的纖維交織成了一個(gè)"旭日東升"的早期教育市場(chǎng)。誠(chéng)邀有志于發(fā)展中國(guó)嬰幼兒早期教育事業(yè)的精英加入東貝爾早教機(jī)構(gòu)！

東貝爾早教加盟優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)一

城市的孩子自然是體會(huì)不到在草叢里捉蟋蟀的樂趣的，農(nóng)村的孩子也大多不這樣玩了。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件好了，家長(zhǎng)更傾向于給孩子更安全、更健康的玩樂選擇。東貝爾早教，安全新穎，給孩子帶來(lái)快樂，讓孩子在探索中成長(zhǎng)。

優(yōu)勢(shì)二　

都市93%的80后家長(zhǎng)都希望有一個(gè)安全的兒童游樂場(chǎng)所：家長(zhǎng)可以帶著自己的孩子參加各種娛樂活動(dòng)，孩子們一起嬉戲玩耍，寓教于樂。于是，集娛樂、健身、益智、交友為一體的東貝爾早教順應(yīng)而生。

優(yōu)勢(shì)三

東貝爾早教為嬰幼兒提供了一個(gè)專用的活動(dòng)場(chǎng)所，既可以保障孩子活動(dòng)的需要，又可以充分改善對(duì)嬰幼兒意外傷害的各種因素，也大大減輕了家長(zhǎng)及幼教看護(hù)人的看護(hù)負(fù)擔(dān)，這也是東貝爾早教迅速風(fēng)靡市場(chǎng)的原因。

東貝爾早教加盟支持：

一、 營(yíng)運(yùn)準(zhǔn)備的支持

1) 東貝爾早教中心選址說(shuō)明

2) 東貝爾早教中心裝修標(biāo)準(zhǔn)

這個(gè)階段我們將派專員前來(lái)協(xié)助您開展相關(guān)工作，主要是簽訂特許合同、幫助您選擇中心的地址，與您共同規(guī)劃下一步的工作計(jì)劃。此后您需要盡快要做的事情包括：

a) 在當(dāng)?shù)氐墓ど套?cè)。

b) 確定早教中心的地址，為加快工作進(jìn)程，請(qǐng)加盟方在總部人員到達(dá)前就能預(yù)先做好一定的準(zhǔn)備工作，并參考總部的選址說(shuō)明進(jìn)行尋找。

c) 選擇裝修工程單位，裝修方案的設(shè)計(jì)，并將裝修方案報(bào)東貝爾早教中心總部審核。

d) 教玩具采購(gòu)(加盟總部提供全套教具的詳細(xì)清單)。

二、管理支持體系

1) 東貝爾早教中心管理操作體系；

2) 東貝爾早教中心市場(chǎng)推廣體系；

3) 東貝爾早教中心招生、服務(wù)管理體系；

4) 東貝爾早教中心人力資源管理體系；

5) 東貝爾早教中心財(cái)務(wù)管理體系；

6) 東貝爾早教中心營(yíng)運(yùn)培訓(xùn)體系一套（營(yíng)業(yè)行銷、顧客服務(wù)）；

7) 東貝爾早教中心廣告推廣范本。

三、早教產(chǎn)品支持

總部在早教相關(guān)的領(lǐng)域不斷開發(fā)新的服務(wù)產(chǎn)品提供給分中心，保障加盟商利益和提高營(yíng)業(yè)收入。

1、填寫東貝爾早教加盟申請(qǐng)表與相關(guān)證件(申請(qǐng)人身份證復(fù)印件、合伙人身份證復(fù)印件、經(jīng)營(yíng)者身份證復(fù)印件、資信證明復(fù)印件)一起發(fā)至早教總部。

2、審批審批通過東貝爾早教專人與其聯(lián)系。

3、申請(qǐng)者應(yīng)邀到東貝爾早教總部進(jìn)行實(shí)地考察(申請(qǐng)者較少提前三天預(yù)約）。

4、面談。

5、申請(qǐng)人返回，并進(jìn)行前期各項(xiàng)準(zhǔn)備，合同準(zhǔn)備，選址準(zhǔn)備。

6、東貝爾總部派人前往申請(qǐng)地，簽訂正式合同，確認(rèn)選址，議定下步工作安排，申請(qǐng)者交納相關(guān)費(fèi)用，雙方簽定特許合同，繳納加盟費(fèi)。

7、東貝爾協(xié)助申請(qǐng)人在當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T注冊(cè)。

8、培訓(xùn)前的各項(xiàng)導(dǎo)入裝修、教師選拔;教師培訓(xùn)招生培訓(xùn)管理培訓(xùn)等等，并實(shí)施。

9、開業(yè)儀式，正式營(yíng)業(yè)。

10、后續(xù)扶持（分級(jí)別）。

1、申請(qǐng)人要深深認(rèn)同0-3歲教育的前景和巨大潛力。

2、申請(qǐng)人對(duì)東貝爾早教與教育理念要有初步的了解。

3、熱愛早教行業(yè)。