我們未來的計劃是把全盤服務(wù)及英語教材，推廣至全中國的每個地方，更在以英語為母語的國家，成立專業(yè)英語師訓(xùn)教學(xué)中心，以便當(dāng)?shù)赜?xùn)練更多優(yōu)秀合格的英語母語外籍老師，引薦至中國的每一個角落，讓英語教育全面落實在中國幼少兒中，讓英語教育在迪迪龍的規(guī)劃下，越于成熟，將英語學(xué)習(xí)領(lǐng)域推向另一個世界的高峰。

迪迪龍英語加盟優(yōu)勢：

1、創(chuàng)辦人親力親為

英國教育家Steven Molten先生在中國臺灣及中國內(nèi)地積累十余年的英語教學(xué)經(jīng)驗，包括本身對中國語言的熱愛，外國人學(xué)中文和中國孩子學(xué)英語的困惑難處，認(rèn)真相互比對，打破中國孩子怎么有效率學(xué)英語的迷思，研究出一套孩子們樂于接受的學(xué)習(xí)模式──玩著學(xué)英語，學(xué)著玩英語，迪迪龍魔法英語就此誕生。

2、破除坊間所謂“國際”大品牌的“包裝”

只有當(dāng)了十年的廚師才上得了廚房，而非紙上談“菜”，坊間有些上市品牌，標(biāo)榜自創(chuàng)教材或教學(xué)系統(tǒng)，然而，教學(xué)系統(tǒng)或教材編寫者皆為重金禮聘，卻沒有教書經(jīng)驗的“理論博士”，用營銷和金錢堆積出來的品牌包裝，迪迪龍無法提供。

3、迪迪龍沒有業(yè)務(wù)人員

所有總部派遺開校培訓(xùn)師都是萬中一選，多為具備辦學(xué)、經(jīng)營教務(wù)等技術(shù)含量之資深顧問，而非口沫橫飛的業(yè)務(wù)員。

4、土法煉鋼、實在傳承

“本份實在”法，總部已于上海自辦六家分校，新校辦學(xué)前后經(jīng)營，親身參與，辦學(xué)甘苦順?biāo)烊寄荃r活傳承。

5、幼兒教材DVD同步電視教學(xué)

創(chuàng)辦人依照十余年之上課經(jīng)驗，自導(dǎo)自編自演的同步上課畫面，利于分校課堂老師和總部教學(xué)進(jìn)度同步，也優(yōu)于家長能在家同步進(jìn)行復(fù)習(xí)，效果顯注。

6、迪迪龍魔法教材卡通擬人化

我們不得不承認(rèn)，對孩子而言，世界是個巨大的幻想游樂場，天真的孩子們喜愛卡通視覺，喜歡天馬行空。迪迪龍投其所好，編寫教案教材中，巧妙地將語法和單字結(jié)合充滿奇幻想像的故事情節(jié)，提供小小冒險家自由探索的園地。先讓他們愛上書本，愛上課本中的鮮明漫畫人物，讓故事人物帶領(lǐng)孩子們暢游魔幻英語的世界，“興趣是較好的老師”，孩子不再視英語為畏途，化阻力為助力，事半功倍！反觀坊間的英語教材，如同報紙文字般呆板，孩子望之怯步，學(xué)習(xí)效果可想而知。

7、主張自信活躍的學(xué)習(xí)風(fēng)格

迪迪龍?zhí)峁┮粋€既有趣又貼近西方活潑生動教學(xué)環(huán)境，來到這里的每一個孩子，都有能力張開眼睛看見世界的美好，我們不只對英語提供游戲式地教學(xué)，也提供一系列地考核成績讓家長放心，更重要地是，對孩子語言個性的改造，打開孩子對語言的天賦，不再“啞巴英語”，更能大方地表現(xiàn)自已，透過語言，修飾內(nèi)向的個性，作個勇敢自信的小小雙語天才。

迪迪龍英語加盟支持：

移植全國眾分校開校成功經(jīng)驗，手把手傳承know-how經(jīng)營模式。
獲授權(quán)使用全國統(tǒng)一規(guī)劃品牌識別系統(tǒng)。
獲得迪迪龍英語完整有序和效果顯注之行政教務(wù)教學(xué)軟件。
獲授權(quán)享用迪迪龍英語新興研發(fā)之教學(xué)物品及外圍產(chǎn)品。
享有經(jīng)營區(qū)域保障范圍。
提供免費不定期、不分場次中外教師資專業(yè)訓(xùn)練(專門課程)。
全力協(xié)助分校前期開幕運營籌備相關(guān)活動。
總部派遣專門開校資深老師前往分校主持開幕前期訓(xùn)練和開幕日活動。
后續(xù)追蹤回訪各分校經(jīng)營狀況，提供每周服務(wù)短訊。
提供每年一次功能性支持輔導(dǎo)。
提供招幕外教中教及行政人員的平臺。
享有各種開校成果獎勵制度。
支持分校人員自行開校創(chuàng)業(yè)獎勵計劃。