每一個(gè)寶寶都是上天派來人間的天使，身上都有著閃光點(diǎn)，缺少的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛與引路的手。早教機(jī)構(gòu)無疑就是起到這個(gè)作用，這也是如今越來越多的家長(zhǎng)從寶寶初始對(duì)其進(jìn)行早教的原因。在家長(zhǎng)進(jìn)行選擇時(shí)，早教中心是否專業(yè)是至關(guān)重要的。

達(dá)達(dá)教育公司簡(jiǎn)介：

廣東省達(dá)達(dá)教育投資集團(tuán)前身為廣東省愛心教育集團(tuán)，集團(tuán)成立于2009年，由廣東省省一級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)陳金幸先生創(chuàng)辦，主導(dǎo)業(yè)務(wù)以直營(yíng)、加盟、合作等多形式投資開辦學(xué)校和幼兒園，提供管理培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、幼兒園教師輸送、創(chuàng)等級(jí)培訓(xùn)、幼教圖書、幼教用品、加盟咨詢、加盟管理等服務(wù)，完善的幼兒園運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)體系為幼兒園良性循環(huán)發(fā)展保駕護(hù)航。【查看詳情】

達(dá)達(dá)教育品牌簡(jiǎn)介：

達(dá)達(dá)教育集團(tuán)旗下經(jīng)營(yíng)了20多所幼兒園和學(xué)校，主要分布在深圳、廣州、東莞、惠州等珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。達(dá)達(dá)教育集團(tuán)是廣東省內(nèi)為數(shù)不多的產(chǎn)學(xué)研一體化的幼教機(jī)構(gòu)，總部設(shè)置科研部、人力資源部、培訓(xùn)部、行政管理部、后勤部、財(cái)務(wù)部等，還擁有自己的學(xué)校和幼兒園，達(dá)達(dá)教育各項(xiàng)方案均基于在幼兒園一線的反復(fù)實(shí)踐論證的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)資源整合和共享，匯聚團(tuán)隊(duì)的智慧形成操作性強(qiáng)，接地氣的管理方案。2016年上半年，達(dá)達(dá)教育旗下的二十多所園全部招生爆滿，個(gè)別園的學(xué)位已排到下半年，在周邊地區(qū)形成良好的口碑效應(yīng)。

達(dá)達(dá)教育品牌六大領(lǐng)域：

一、人格領(lǐng)域：

賞識(shí)課程：生命如水，賞識(shí)人生，學(xué)會(huì)賞識(shí)，愛滿天下、承認(rèn)差異、允許失敗、無限熱愛。每一個(gè)孩子都為得到賞識(shí)而來到這世界，賞識(shí)不是萬能，但孩子的成長(zhǎng)沒有賞識(shí)是萬萬不能，賞識(shí)是孩子的精神生命中不可缺失的陽光、空氣和水！賞識(shí)教育能確實(shí)保護(hù)孩子的自尊心，激發(fā)孩子的潛能，樹立孩子的自信心，現(xiàn)實(shí)了“說你行，你就行!”的神奇效果！

有一位親友不安地問一位母親：“您的孩子為什么總是一個(gè)人發(fā)呆？是不是神經(jīng)有毛病啊？還不趁早帶他去醫(yī)院檢查檢查？”母親堅(jiān)定地說：“我的孩子沒有任何毛病，你們不了解，他不是發(fā)呆，而是在沉思。他將來一定是位了不起的大學(xué)教授。”這個(gè)男孩就是在母親賞識(shí)下成長(zhǎng)的偉大科學(xué)家——愛因斯坦,愛因斯坦的成長(zhǎng)故事告訴我們，賞識(shí)教育多么重要！

做為一位好母親和好老師永遠(yuǎn)相信孩子是最棒的！每個(gè)孩子都是一個(gè)潛在的天才，在教育活動(dòng)中，沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的的老師和家長(zhǎng)! 過賞識(shí)教育貫穿教育全過程，讓老師遠(yuǎn)離體罰教育，培養(yǎng)孩子的自信心和自尊，喚醒孩子的天賦，讓孩子嬴在未來。

二、語言領(lǐng)域：

早期閱讀：美國(guó)教育專家喬治•史蒂文斯說過這樣一句話：“教育史上危害較大的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，即各種閱讀教育都放在孩子6歲以后進(jìn)行”。早期識(shí)字閱讀是成才的重要因素之一，名人早期閱讀成功案例數(shù)不勝數(shù)，周恩來5歲識(shí)字、寫字，6歲背誦唐詩，并開始閱讀外祖父的豐富藏書；魯迅早期識(shí)字，5歲起開始博覽群書；詩仙李白"五歲誦六甲，十歲觀百家"。

心理學(xué)家認(rèn)為：2—3歲是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，4—6歲是兒童書面語言發(fā)展的關(guān)鍵期。早期閱讀培養(yǎng)孩子良好的口頭表達(dá)能力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，引發(fā)孩子好奇心和探索的欲望。是學(xué)好功課的基礎(chǔ)，孩子的早期閱讀將影響一生的教育前途！

幼兒時(shí)期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期。學(xué)好語言的關(guān)鍵是語言環(huán)境及語言理解。語言是界定思維發(fā)展水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，語言發(fā)展越好，思維發(fā)展水平就越高。較早接受系統(tǒng)的語言學(xué)習(xí)，將會(huì)使幼兒的語言理解及表達(dá)能力得以提高，將為兒童的終生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。達(dá)達(dá)教育將語言活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，在語言活動(dòng)中完成文化滲透、美德教育，并結(jié)合主題活動(dòng)滲透五大領(lǐng)域。早期閱讀課程將為幼兒全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、科學(xué)領(lǐng)域：

蒙氏數(shù)學(xué)課程 ： 許多幼兒園大力推崇手腦算，家長(zhǎng)很開心，手腦算將孩子的思維停滯在動(dòng)作，對(duì)孩子來說，是思維發(fā)展的退化或者倒置，不利于孩子真正理解數(shù)概念，固化了孩子的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，造成很多孩子上小學(xué)后靠機(jī)械式記憶為主的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，造成幼兒反感或恐懼?jǐn)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，孩子到了小學(xué)需要重新獲得新的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，部分孩子因無法轉(zhuǎn)換直接輸在起點(diǎn)上了。

達(dá)達(dá)教育推行的蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)課程符合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，循序漸進(jìn)的、注重讓孩子在大量的操作活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)“數(shù)學(xué)”的規(guī)律，在此基礎(chǔ)上舉一反三，引導(dǎo)幼兒從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，通過實(shí)物運(yùn)算、到表象運(yùn)算，最后達(dá)到抽象的符號(hào)運(yùn)算。讓幼兒在玩中學(xué)，快樂中發(fā)展，化“難”為簡(jiǎn)，使課程更加生動(dòng)有趣、又具有挑戰(zhàn)性。讓孩子在游戲中愛上數(shù)學(xué)，孩子是在“玩數(shù)學(xué)”，同時(shí)培養(yǎng)了孩子的專注力和意志力。 蒙氏數(shù)學(xué)具有完整性和系統(tǒng)性，從根本上促進(jìn)孩子數(shù)學(xué)能力的發(fā)展，且受益終身，順利實(shí)現(xiàn)銜接。

科學(xué)課程：科學(xué)能激發(fā)孩子們的好奇心，生活中的科學(xué)更容易帶孩子們步入科學(xué)的神秘殿堂。科學(xué)從娃娃抓起，娃娃從探索中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。達(dá)達(dá)教育的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)注重發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象，探索科學(xué)秘密，從聲、光、水、電、磁、力、摩擦等操作學(xué)習(xí)激發(fā)幼兒的好奇心及探索欲望。我們?yōu)槊總€(gè)年齡段的幼兒準(zhǔn)備了15個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和15個(gè)科學(xué)小游戲，共計(jì)近68個(gè)實(shí)驗(yàn)和游戲供幼兒操作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的探究精神和合作精神。

四、健康領(lǐng)域：

健體課程：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從五大領(lǐng)域描述孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃。而這五大領(lǐng)域中，健康排在首位，可見健康的重要性。毛澤東同志早在1917年4月,在《體育之研究》一文中明確指出:“體者,載知識(shí)之車而寓道德之舍也......”。學(xué)齡前階段是兒童身體發(fā)育最為迅速的時(shí)期，所以，保持體能訓(xùn)練特別重要。

身體的發(fā)展關(guān)系著幼兒身心的全面健康發(fā)展。沒有好的身體，就沒有好的未來。全健體課程更加注重孩子的大肌肉及小肌肉的發(fā)展，同時(shí)兼顧游戲性及趣味性。每天戶外活動(dòng)有團(tuán)體操活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)、武術(shù)活動(dòng)、體能訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)年齡段有戶外游戲50個(gè)可選內(nèi)容，共計(jì)200個(gè)戶外游戲。實(shí)現(xiàn)孩子們?cè)谠⒔逃跇分薪】蛋l(fā)展。

五、社會(huì)領(lǐng)域：

理想教育課程：習(xí)總書記提出“中國(guó)夢(mèng)”，我們每個(gè)人也要實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)。人要有理想，才活著更有意義和激情。從小培養(yǎng)孩子的理想，就像在春天的季節(jié)播下希望的種子，長(zhǎng)大后才能收獲夢(mèng)想的果實(shí)！

美國(guó)一個(gè)男孩7歲歲時(shí)告訴母親說自己將來一定要競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)，母親這樣回答他： “孩子，我相信你能行。媽媽也曾經(jīng)有這樣的夢(mèng)想，只是當(dāng)我覺得我做一個(gè)讓病人喜歡的護(hù)士更合適時(shí)，我就放棄了。現(xiàn)在對(duì)你來說，也許正是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的較好時(shí)機(jī)。” 這個(gè)孩子就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的克林頓。

習(xí)慣教育課程：1978年，全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在法國(guó)巴黎聚會(huì)。有記者問當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主卡皮察：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西？出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老人回答道：“是在孩子園。”記者愣住了，又問：“您在孩子園學(xué)到了些什么呢？”　老人如數(shù)家珍地說道：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做了錯(cuò)事要表示歉意。午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些”，可見從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要！ 達(dá)達(dá)教育將幼兒成長(zhǎng)過程存在的缺點(diǎn)，納入家園共育的范圍，通過開展小諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)等，讓小朋友逐步改正不良的行為，只有從行為開始糾正，通過養(yǎng)成良好的行為，才能培養(yǎng)好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣，才能培養(yǎng)好的性格，只有好的性格才能形成好的命運(yùn)！

社會(huì)實(shí)踐主題課：主題活動(dòng)是將以往的“以教定學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)定教”，實(shí)現(xiàn)幼兒從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)觀察周圍社會(huì)，從社會(huì)生活中學(xué)習(xí)，接觸社會(huì)、發(fā)現(xiàn)社會(huì)、體會(huì)生活、理解生活、達(dá)達(dá)教育的特色是每月一個(gè)主題，每個(gè)年齡段同一個(gè)主題系列，以螺旋上升的形式進(jìn)行，從廣度到深度進(jìn)行學(xué)習(xí)的社會(huì)性探索活動(dòng)。并根據(jù)主題內(nèi)容，安排每月一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子成為活動(dòng)的主角，協(xié)助幼兒接觸社會(huì)，充分培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，逐步培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的好寶貝。

六、藝術(shù)課程：音樂、美術(shù)、舞蹈、口才。

藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的特有方式。對(duì)兒童獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)給予重復(fù)的理解和尊重，不扼殺讓孩子們的想象力，使其能夠得到充分的發(fā)揮與創(chuàng)造。阿里巴巴董事會(huì)主席馬云說“幼兒園是奠定一個(gè)人一輩子的教育基礎(chǔ)。我覺得幼兒園的孩子一定要學(xué)習(xí)音樂(激發(fā)靈性)，舞蹈(懂得節(jié)奏)，繪畫(開啟想象力)……這些是種子，埋在孩子的心里，長(zhǎng)大了文化也就有基礎(chǔ)了”。讓一個(gè)孩子真正成為了一個(gè)人，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。

美術(shù)課程：是兒童全面發(fā)展的重要組成部分，可以發(fā)展兒童的觀察力，想象力和操作能力 ，塑造其良好個(gè)性 。學(xué)習(xí)美術(shù)需要腦、眼、手協(xié)調(diào)并用，使人的大腦思維變得更加活躍，是由淺入深，由易變難的一個(gè)過程，孩子們能從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中增強(qiáng)自信心，因而也可促進(jìn)其他方面的提高美術(shù)重在想象力。沒有想象力的孩子是可怕的。畫畫是開拓想象力的重要途徑。

音樂課程： 幼兒園的孩子們開始必須學(xué)會(huì)唱歌、必須懂得音樂，必須欣賞音樂，這個(gè)音樂是跟天堂通的，將來要尋找開啟人的智慧是音樂起來的，音樂最早從教堂廟堂里面出來，音樂對(duì)人實(shí)在太重要。但是有一點(diǎn)更為重要，音樂、體育、舞蹈、美術(shù)這些東西，讓一個(gè)孩子真正成為了一個(gè)人，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。

口才課程：美國(guó)成功學(xué)大師卡耐基曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的成功15%是靠他的專業(yè)知識(shí)技能，85%是靠他的口才交際能力

舞蹈課程：舞蹈可以促進(jìn)少兒的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體的新陳代謝，促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育。舞蹈能夠改善少兒的形體，使人的動(dòng)作舒展、優(yōu)美、協(xié)調(diào)，舞蹈訓(xùn)練還可以使少兒神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)生適應(yīng)性的改善，促進(jìn)視覺、聽覺、本體感覺等各種感覺功能的提高以及思維和智力的發(fā)展，改善神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)，提高肢體的協(xié)調(diào)性、靈活性，從而使大腦更加靈活、健全和細(xì)密，反應(yīng)更迅速，動(dòng)作更靈敏。

達(dá)達(dá)教育品牌文化：

達(dá)達(dá)文化：安全第一，質(zhì)量為本，嚴(yán)格管理，特色取勝。

辦學(xué)理念：愛師如友，愛生如子，愛園如家，構(gòu)幸福樂園。

管理文化：前瞻規(guī)劃，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致；說到做到，真抓實(shí)干；大膽創(chuàng)新，簡(jiǎn)單高效；認(rèn)真總結(jié)，提高水平；不斷整改，創(chuàng)立品牌。

教育策略：以賞識(shí)教育為中心，以早期閱讀與蒙氏數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，以健康、社會(huì)、科學(xué)為素質(zhì)，培養(yǎng)繪畫，音樂、舞蹈、口才等藝術(shù)特長(zhǎng)，簡(jiǎn)稱1234工程。

辦學(xué)目標(biāo)：辦孩子喜歡，家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的幼兒園。

辦園指導(dǎo)思想：細(xì)心教育孩子，耐心教育孩子，愛心賞識(shí)孩子，培養(yǎng)具有自信的快樂寶貝！

機(jī)構(gòu)目標(biāo)：辦最接地氣的加盟品牌，讓家長(zhǎng)感到滿意，讓加盟者放心。

達(dá)達(dá)教育早教在西方早期教育加盟理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)代形勢(shì)下中國(guó)早期教育加盟市場(chǎng)的發(fā)展，創(chuàng)造具有中國(guó)特色的專業(yè)早期教育加盟品牌，擁有資深教研專家團(tuán)隊(duì)，自主研發(fā)專業(yè)課程體系。

隨著政府對(duì)公立幼兒園的改擴(kuò)建力度加大以及幼兒園相互競(jìng)爭(zhēng)的加劇，民辦幼兒園呈現(xiàn)兩級(jí)分化，品牌化和特色化成為未來民辦幼兒園發(fā)展的必由之路。許多投資者是跨行業(yè)經(jīng)營(yíng)，浪費(fèi)了大量的精力在探索管理經(jīng)驗(yàn)的過程，錯(cuò)失了發(fā)展的良機(jī)。園長(zhǎng)不穩(wěn)定性，業(yè)務(wù)水平欠缺，很難擴(kuò)大生源、提升園所品質(zhì)，每天還招生與教學(xué)問題發(fā)愁，較好的辦法是加盟具有豐富教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的成熟品牌，直接獲得背后強(qiáng)大的教育教學(xué)服務(wù)支持體系與品牌效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展飛躍。

達(dá)達(dá)教育品牌加盟優(yōu)勢(shì)：

1、強(qiáng)勢(shì)品牌導(dǎo)入：由總部授牌——“全國(guó)達(dá)達(dá)教育連鎖品牌園”，加盟園根據(jù)總部提供的統(tǒng)一的、完整的品牌形象識(shí)別系統(tǒng)對(duì)園所進(jìn)行裝飾，展示品牌的風(fēng)采，打造珠三角區(qū)域最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力!

2、有效跟蹤督導(dǎo)：集團(tuán)總部為您提供專業(yè)、及時(shí)的技術(shù)指導(dǎo)和支持，尤其對(duì)安全、保育、財(cái)務(wù)、后勤、教育教研等實(shí)施有效指導(dǎo)，使幼兒園的成長(zhǎng)質(zhì)量有保證，確保安全無憂。

3、團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)體系：要想管理強(qiáng)，管理團(tuán)隊(duì)必須強(qiáng)。集團(tuán)總部對(duì)各崗位人員實(shí)行量身定做的專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)園長(zhǎng)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)；對(duì)幼兒園管理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)行執(zhí)行執(zhí)行力培訓(xùn)，對(duì)教師骨干團(tuán)、后勤與財(cái)務(wù)人員等的全方面專業(yè)培訓(xùn)，類型主要分為總部培訓(xùn)、區(qū)域培訓(xùn)、入園培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

4、快速的招生培訓(xùn)：集團(tuán)總部為您提供快速招生策略、快速成功方案及各種大型招生活動(dòng)的實(shí)施方案，幫助加盟園快速提升影響力、得到家長(zhǎng)認(rèn)可、實(shí)現(xiàn)生源滿。

5、家長(zhǎng)服務(wù)培訓(xùn)體系：集團(tuán)總部派遣專家團(tuán)隊(duì)主持召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)充分展示達(dá)達(dá)教育幼兒園的先進(jìn)教育理念和課程特色，讓家長(zhǎng)堅(jiān)信幼兒園的卓越能力和品質(zhì)，擴(kuò)大園所在當(dāng)?shù)氐钠放朴绊懥Γ嵘k園品質(zhì)。通過系統(tǒng)培訓(xùn)提升員工的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。為園所提供一整套家長(zhǎng)工作服務(wù)流程，幫助園所引領(lǐng)家長(zhǎng)、援助家長(zhǎng)、打動(dòng)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)工作滿意度大幅提升。

6、特色教育課程：一套完全自主研發(fā)、為連鎖幼兒園量身定做的課程體系，并提供相應(yīng)的一整套專供教材，為連鎖園打造獨(dú)一無二的課程特色。特色課程詳情點(diǎn)擊此處

7、產(chǎn)品支持：總部為園所提供高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)；提供教師園服、幼兒園服、幼兒書包、幼兒床上用品、教材等專供產(chǎn)品。

8、客服專線：幼兒園加盟達(dá)達(dá)教育之后，在幼兒園的經(jīng)營(yíng)管理過程中遇到的任何問題，都可以撥打“達(dá)達(dá)教育幼兒園連鎖客服專線”，尋求總部的全程、專業(yè)、細(xì)致服務(wù)。

1、前期咨詢：查詢網(wǎng)址 或撥打加盟熱線電話了解達(dá)達(dá)教育。

2、資格審核：認(rèn)同達(dá)達(dá)教育理念，符合達(dá)達(dá)教育加盟條件（詳見加盟條件）

3、加盟申請(qǐng)：網(wǎng)上提交加盟申請(qǐng)或撥打加盟熱線電話申請(qǐng)加盟。

4、資格評(píng)定：由總部對(duì)幼兒園進(jìn)行資格評(píng)估和資格審定。

5、實(shí)地考察：到幼兒園實(shí)地考察。

6、簽訂協(xié)議：簽訂免費(fèi)試用期協(xié)議。

7、交納費(fèi)用：試用期后按照合同約定向達(dá)達(dá)教育交納加盟費(fèi)用。

1、認(rèn)同達(dá)達(dá)教育理念。

2、符合國(guó)家辦園相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

3、辦學(xué)者具備優(yōu)良資質(zhì)與信譽(yù)

4、愿意參加各種培訓(xùn)，遵守達(dá)達(dá)管理制度

5、熱愛幼教事業(yè)，有投身幼兒教育事業(yè)的激情

6、達(dá)達(dá)教育認(rèn)可的其他條件。